2024-2024年新PEP学校三年级上册英语教学计划2024年PEP学校英语三年级上册教学计划科任黄军本学期,我担任了三年级两个班的英语教学工作。为了在今后的各项工作中做到有序进行,特制订以下计划一、同学知识能力习惯态度分析同学刚接触到英语,大部分同学对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数同学会因遇到困难,而遭受挫折。同学学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,老师应该以同学的进展为宗旨,以培育同学的创新精神和实践能力为重点,面对全体同学,始终把激发同学的学习兴趣放在首位。二、教材分析本册教材具有以下几个特点:1、注重同学语言运用能力的培育,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和有用性。2、注重同学自学能力和学习策略的培育,为同学的进一步学习或终身学习奠定基础。3、注重中外文化的双向沟通,使同学通过学习,培育未来跨文化交际所需要的能力注重同学学习兴趣的培育,以不同方式最大限度的激发同学的学习动机。三、教学目标和重点难点教学目标1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。4、能在非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音。5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。教材重点:1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz2、培育良好的书写习惯,能做到书写法律规范、干净。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。教材难点能比较熟练地运用所学的日常交际用语。四、主要措施第1页共3页1、考虑到学校生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让同学在乐中学、学中用,从而保证同学英语学习的可持续性进展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。3、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学运用各种不同的肢体语言来辅助教学。调动同学学习的积极性,鼓舞同学主动参加到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让同学在活动中学习英语,在生活中学习英语。多为同学营造一些学习氛围,如上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。5、多与同学沟通,进行口语交际训练。注重同学英语思维能力的培育,尽可能让同学形象的感知语言,形成一定的英语思维。要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。多读英语故事等。6、充分利用直观教具,培育同学良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。7、培育同学良好的书写习惯,做到干净、法律规范、正确地书写。总之,我会在教学中不断学习、不断总结,以同学为主体,备好每堂课,上好每堂课,批改好每次作业,努力提高教育教学质量。仔细学校领导安排的各项教办任务。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利!