2024-2024最新体育老师实习报告范文与2024-2024最新幼儿园小班下学期工作总结汇编2024-2024最新体育老师实习报告范文一、实习结果：通过近一个月的教学实习，所教学的班级同学基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培育同学的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发同学的学习兴趣和促进同学的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了同学学习的主动性，使同学在课堂上逐步养成了仔细学习的良好习惯，让每一位同学都能够在乐中练，在练习乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级同学调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动，做到人人参加活动，人人健康进展。二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼同学的意志，更重要的是培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，跨越式跳高主要从以下几个方面进行探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造同学老师的言行直接影响和感染着同学。作为老师必须加强自身修养，提高自身素养具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给同学树立一个好的形象，再加上老师法律规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是同学在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。第1页共5页我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班同学特喜爱竞赛，我借此给同学门提了个问题：同学们，你们喜爱我们的省会吗?你们喜爱竞赛吗?好那我今日就带你们去参加竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要仔细学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我信任你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今日这一节课的教学内容，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让同学在乐中练，在练习乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓舞同学，使体育教同学动有趣。一位同学说：老师，象这样的体育课我们可喜爱了。2、用正确的方法去引导同学体育教学中，老师最能影响同学的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让同学对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中同学，同学不敢做的动作，由老师示范，同学不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己健康的体魄，良好的专业素养去影响引导同学热爱体育运动。例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用激励的口号代替传统的一二一口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓舞同学，我自信，我成功、我参加、我自豪、我勇敢，练习跨越式跳高我能行!然后要求同学自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的安全?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是：对于安全，大部分同学回答是按跨越式跳高动作要领去做对于锻炼的好处有的同学回答可以锻炼下肢的力量，有的同学说可以锻炼自己的胆量，有的同学回答好玩，有的同学回答可以锻炼自己的身体，同学回答几乎包含了练习的意义。老师及时加以指导，常常练习可以使人下肢更有力，关节更灵活，可以使人勇敢，但练习时注意安全，注意自我保护。第2页共5页第二个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让同学自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数同学回答我们要帮助他，老师马上提出保护与帮助的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓舞性的语言对同学进行鼓舞和指导，尤其是对学习上有困然的同学，几次练习后同学逐渐向有难度的跳高架靠拢。3、用师生间良好情感去感染同学在体育教学中，向同学进行思想道德教育，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质决定了大部分时间在室外，和同学的直接接触最多。我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领同学去完成身体锻炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是...
