2024幼儿园园长助理工作计划与2024幼儿园园长学期末总结汇编2024幼儿园园长助理工作计划一、协助园长完成“园长职责”。二、贯彻保教结合方针,组织保育员和后勤人员进行业务学习、观摩和专题讨论,总结推广,沟通经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。三、负责后勤管理工作,指导后勤工作人员紧密配合教育工作,进行思想教育,检查各种制度落实情况。四、组织家长工作,定期开展家长会、家长开放日、家访、家长工作坊活动,并做好记录。五、做好安全保卫工作,制订安全保卫措施,常常性的督促门卫监守岗位,落实责任,把好门口关。六、负责园舍设备、绿化、环境卫生,及时督促维修指导,及时增添教学设备、用品,常常进行安全检查。七、负责工会工作,协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关怀群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。八、不断摸索、钻研分管工作的新思路、新举措,向园长提出合理建议,稳步提高本园保教质量。第1页共5页2024幼儿园园长学期末总结2024幼儿园园长学期末总结本学期我园在教育局的直接领导下,确立了“以创新为主题,以幼儿语言进展和动手能力的培育为突破口”的进展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了优良的效果,也初显了我园特色。一、面对现实,明确幼儿园进展思路,努力打造幼儿园特色这一年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,仔细分析了我园面临着的各项困难:自聘18名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有二幼存在,我们就不能使送孩子来二幼就读的父母失望,不能使孩子在他们各项能力进展最佳的学前期得不到优良的进展,我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是幸福和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的进展思路后,大家都能主动地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。(一)主动开展课程改革,促进幼儿园、老师、幼儿共同获得进展以学习教育年活动为契机,促进教职工素养的提高围绕目标,主动开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工仔细学习、领悟和讨论幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题,以‘语言’进展和‘动手能力’的培育为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:1、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。老师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是老师根据自己教室的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,老师们根据每个主题主动为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探究和学习。再次,发动父母参加我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,老师们根据活动的需要及幼儿进展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向父母宣传和介绍,对一些需要父母指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给父母一些建议。如:(1)建议父母带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。(3)鼓舞孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的父母参加到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。2、打破原来的教...