材料科学与工程专业人才培养方案（07级）材料科学与工程专业培养目标与规格1．专业代码、名称专业代码：0805专业名称：材料科学与工程2．专业培养目标本专业毕业生坚持德、智、体、美等方面全面发展方针，培养具备坚实的自然科学基础和一定的人文社会科学知识、具有一定水平的计算机与外语应用能力，初步掌握系统的材料科学与工程基础知识，受到工程技术和研究技能的初步训练，能在材料基础理论、材料合成与制备、材料加工与成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计与工程设计、生产管理与经营等方面工作的复合型人才。本专业毕业生，既可从事材料科学与工程基础理论研究、新材料、新工艺和新技术开发和生产技术管理等材料科学与工程领域的科技工作，又可承担相关专业领域的教学和科技管理工作。3．专业培养要求本专业学生主要学习材料的制备合成、加工工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及加工生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）、具备较高的综合素质，包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质，成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的社会主义事业接班人。（2）、具有较扎实的数学、物理、化学等自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础。（3）、系统地掌握较宽的必要的本专业领域技术基础理论，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势，了解相近专业基本知识。（4）、获得较好的工程实践训练，具有本专业必需的制图、设计、计算、测试、调研、查阅文献、实验和基本工艺操作等基本技能，具有综合分析和解决工程实际问题的能力。（5）、具有本专业必需的机械、电工与电子技术、信息及网络技术、计算机应用技术的基本知识和技能。（6）、具有较强的外语综合运用能力，能阅读本专业的外文技术文献，及时了解世界科技发展动态。（7）、具有较强的自学能力，能够有效吸收人类文明中有用的信息知识，具备不断拓展知识面和终身获取新的知识的能力。（8）、具有较强的开拓创新能力，能够创造性地提出新的观念，有效地进行新材料、新工艺、新技术的探索，善于把高新技术转化为生产力。（9）、具有一定的组织管理能力、行政决策能力、语言文字表达能力、社会交往能力，能够胜任管理协调、技术洽谈和国际交往等工作。（10）、具有一定的社会适应能力，能应对工作变动和环境的变化给自己带来的影响，能使自己有效地参与竞争。针对培养基础研究型、应用开发型、工程技术型、经营管理型人才各有侧重，因材施教，注重个性和创新能力培养。4．主干学科与相近专业主干学科:材料科学与工程学科主要课程：材料概论；材料科学基础；材料工程基础；材料科学研究与测试方法；材料工程研究与测试方法；材料性能学相近专业:无机非金属材料工程专业；高分子材料与工程专业；金属材料工程专业；复合材料工程专业；材料检测专业等5．学制及学分要求学制：四年学分要求：本专业学生在校期间必须修满教学计划规定的158学分方能毕业。其中，公共课程44学分（其中公共选修课6学分），学科基础课程38.5学分，专业教育课程56.5学分（专业基础课30.5学分；专业方向限选课14学分；专业任选课12学分），实践教学课程19学分。6．授予学位工学学士（要求：应符合国家教育部的规定。）材料科学与工程专业教学计划1．公共课程（44学分）（1）公共基础课程（38学分）课程代码课程名称开课院系课程属性考试考查总学分讲课学时实验学时上机学时总学时每周学时数备注第一学年第二学年第三学年第四学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期011010011思想道德修养与法律基础人文必Y348482+1011010021中国近现代史纲要人文必Y248482+1011010031马克思主义基本原理人文必Y348482+1011010041毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论人文必Y696963+3031(1-4)10014大学英语（1—4）外语必Y163203205555含听力：1学时/周331(1-4)10014体育（1—4）体育必Y41281282222251010011大学计算机基础计算机必Y3...
