第1页共5页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2024年学校老师资格证《教育教学知识与能力》真题模拟试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯。这种制造活动的心理机制属于（）。A.负向迁移B.原型启发C.思维定势D.功能固着2、根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国学校阶段课程设置主要是（）。A.分科课程B.分科课程和综合课程结合C.综合课程D.活动课程和综合课程结合3、（）是（）的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。A.教育目的、教育目标B.教育目的、教育方针C.教育方针、教育体制D.教育方针、教育目的4、通过“道德两难故事法”提出道德认知进展阶段理论的学者是（）。A.马斯洛B.皮亚杰C.柯尔伯格D.罗森塔尔5、班级授课制是现代学校普遍采纳的教学组织形式，但也存在一定的局限性，主要表现为不利于（）。A系统的知识传授B因材施教C发挥老师主导作用D教学管理6、解决问题的基本过程是（）。A.发觉问题——理解问题——提出假设——检查假设B.发觉问题一讨论问题——提出假设一一检查假设C.发觉问题一提出假设——理解问题一检查假设D.讨论问题一一发觉问题——一提出假设一检查假设7、有关讨论表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（）。A.政治功能B.经济功能C.科技功能D.文化功能8、个体身心进展的某一方面机能和能力适宜形成的时期是（）。A.关键期B.机能期C.进展期D.差异期9、林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让同学说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是（）。A.故事导入B.情境导入C.悬念导入D.直接导入10、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）A.强迫性洗手B.强迫性计数C.刻板的仪式性动作D.强迫性自我检查11、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。A、甄别和鉴定B、选拔和淘汰C、促进同学分流D、促进同学进展与改进教学实践12、学校开设的综合实践活动课程属于（）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③B.①④第2页共5页C.②③D.②④13、“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于老师榜样之中，寓德育于同学自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。A.培育同学知情意行的过程B.促进同学思想内部矛盾斗争进展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.长期、反复的逐步提高的过程D.组织同学的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程14、在教学过程中，为了使同学更好地记住教学内容，老师常常会传授给同学一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为（）。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.时间管理策略15、当代教育家霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择，这反映了教育必须适应人身心进展的哪一个特点（）。A.顺序性B.稳定性C.可变性D.个别差异性16、小明数学考试常常得不到高分，但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析，认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于()。A.相对性评价B.绝对性评价C.诊断性评价D.个体内差异评价17、“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子18、学校教育始于（）。A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期19、林琳在听课时，常常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于（）。A.复述策略B.调节策略C.监控策略D.计划策略20、教育行政部门制定学校教学质量评价标准应依据（）。A教学计划B课程标准C教学模式D考试成绩...
