第1页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共60页<<沟通与协调能力考试(一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.领导者的权威是（）的结果(A)依靠强制力(B)拉拢下属(C)恰当运用权力(D)收买人心[分值：1.0]1.0第2页共60页第1页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共60页2.领导者在引导员工进行建设性冲突时，要注意（）(A)对冲突的双方都表示自己的支持(B)采取坐山观虎斗的态度不参[分值：1.0]1.0第3页共60页第2页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共60页(C)与冲突其中让其自己解决(D)控制冲突对工作的危害程度3.顺逆有度指（）(A)合理的要“逆”(B)暂时无条件满足的要“顺”(C只群众意愿反映的是眼前利益的要“逆”[分值：1.0]1.0第4页共60页第3页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共60页)(D)群众意愿所反映的眼前利益如需以牺牲长远利益为代价，应“逆”4.部门中各平行组织之间、平行领导之间的信息交流称为（）(A)上行沟通[分值：1.0]1.0第5页共60页第4页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共60页(B)下行沟通(C)平行沟通(D)非正式沟通5.下列哪一项不是思想政治工作的传统方法（）(A)思想教育与知识教育相结合的方法(B)耐心说服与严格纪律相结合[分值：1.0]1.0第6页共60页第5页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共60页的方法(C)解决思想问题与解决生活相结合的方法(D)普遍教育与个别教育相结合的方法6.领导者活动的基本内容是（）[分值：1.0]1.0第7页共60页第6页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共60页7.关系双方理想信念不尽相同，但能友好相处，不能深交，指的是哪种人际关系类型（）[分值：1.0]1.0第8页共60页第7页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第8页共60页8.怎样做不易使上级改变原来的观点（）(A)委婉的提出自己的观点(B)维护上级的面子(C)让他觉得你说的很有理(D)能够经常的[分值：1.0]1.0第9页共60页第8页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第9页共60页表达自己的观点9.消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件，特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头，避免冲突激化，或把冲突限制在不甚有害的范围内是（）(A)限制破坏性冲突的能力[分值：1.0]1.0第10页共60页第9页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第10页共60页(B)利用建设性冲突的能力(C)处理冲突的能力(D)预防、限制和避免破坏性冲突的能力10.人们的行为是受（）支配的[分值：1.0]1.0第11页共60页第10页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第11页共60页11.有关授权说法正确的是（）(A)增加上级的威信(B)增加上级和下属的行政距离(C)能自己办的事情就自己办(D)授权与信任[分值：1.0]1.0第12页共60页第11页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第12页共60页相关联12.关于人民内部矛盾，错误的是（）(A)人民内部矛盾仍将是中家政治、经济生活的主题之一(B)有的矛盾可以回避(C)要正视矛盾(D)要研究其规律性[分值：1.0]13.下面不属于沟通主要因[分值：1.0]1.01.0第13页共60页第12页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第13页共60页素的是（）14.领导活动追求的宗旨是（）[分值：1.0]15.上下级之间的矛盾如果纯属私事，领导者[分值：1.0]1.01.0第14页共60页第13页共60页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第14页共60页不能（）袖手旁观干预处理表明立场16.目标管理的精髓在于（）(A)从集体的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解(B)从自己的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解(C实现自我目标的过程[分值：1.0]1.0第15页...
