2024幼儿园园务计划1与2024幼儿园园本研修工作计划例文汇编2024幼儿园园务计划1一、指导思想:仔细贯彻落实市、区“学前教育三年行动计划”的精神,深化教育改革,创新思路、优化环境、突出亮点、提高质量,促进幼儿全面、主动的进展,不断提升办园水平
二、本学年工作重点:1、做好三年进展规划实施绩效形成性评估工作,依据反馈及本园实际调整进展计划,提高办园质量
2、以新课题启动为契机,围绕集体教学中的“有效教学”展开系列讨论,提高老师教育行为的有效性
三、具体工作安排:(一)园务管理目标:1、强化法律规范管理、过程管理、全员管理的意识,力求总分园管理一体化
2、坚持以人为本,激发教职工参加管理工作的主动性,形成民主办园的良好园风及努力构建健康、和谐的校园文化
3、注重领导班子的引领作用,注重青年后备干部的培育,做到身体力行,全面提高其综合素养和管理能力
措施:1、每月召开领导班子民主生活会,组织学习有关学校管理的理论,领悟教育教学管理的方法和策略
2、深化基层主动听取教职工对幼儿园各项工作的合理化建议,促进幼儿园和谐进展
第1页共9页3、中层领导干部继续实施总分园定期轮岗制,树立其全局管理意识,提高自身管理能力及综合素养
4、定期组织青年后备干部学习,提高其独立思考工作的能力及组织、协调的能力
(二)师资队伍目标:1、创建一支师德法律规范、爱岗敬业,具有团队精神、创新意识、业务能力强的师资队伍
2、完善并实施教职工三年进展规划及老师分层培育机制,建立园本研修制度,促进老师全面、均衡进展
措施:1、组织教职工学习“四川抗震救灾”中涌现出的老师先进事迹,并开展“为人为师为学”师德演讲活动
2、老师修订第二年进展规划,增强规划实施的法律规范性、有序性
3、老师开展“十一、五”校本研修,全面提升老师的综合素养和整体水平
4、修订幼儿园带教方案,推动青年老师(新老师)持续进展的进程