2024幼儿园园务计划1与2024幼儿园园本研修工作计划例文汇编2024幼儿园园务计划1一、指导思想：仔细贯彻落实市、区“学前教育三年行动计划”的精神，深化教育改革，创新思路、优化环境、突出亮点、提高质量，促进幼儿全面、主动的进展，不断提升办园水平。二、本学年工作重点：1、做好三年进展规划实施绩效形成性评估工作，依据反馈及本园实际调整进展计划，提高办园质量。2、以新课题启动为契机，围绕集体教学中的“有效教学”展开系列讨论，提高老师教育行为的有效性。三、具体工作安排：（一）园务管理目标：1、强化法律规范管理、过程管理、全员管理的意识，力求总分园管理一体化。2、坚持以人为本，激发教职工参加管理工作的主动性，形成民主办园的良好园风及努力构建健康、和谐的校园文化。3、注重领导班子的引领作用，注重青年后备干部的培育，做到身体力行，全面提高其综合素养和管理能力。措施：1、每月召开领导班子民主生活会，组织学习有关学校管理的理论，领悟教育教学管理的方法和策略。2、深化基层主动听取教职工对幼儿园各项工作的合理化建议，促进幼儿园和谐进展。第1页共9页3、中层领导干部继续实施总分园定期轮岗制，树立其全局管理意识，提高自身管理能力及综合素养。4、定期组织青年后备干部学习，提高其独立思考工作的能力及组织、协调的能力。（二）师资队伍目标：1、创建一支师德法律规范、爱岗敬业，具有团队精神、创新意识、业务能力强的师资队伍。2、完善并实施教职工三年进展规划及老师分层培育机制，建立园本研修制度，促进老师全面、均衡进展。措施：1、组织教职工学习“四川抗震救灾”中涌现出的老师先进事迹，并开展“为人为师为学”师德演讲活动。2、老师修订第二年进展规划，增强规划实施的法律规范性、有序性。3、老师开展“十一、五”校本研修，全面提升老师的综合素养和整体水平。4、修订幼儿园带教方案，推动青年老师（新老师）持续进展的进程。（三）科研工作目标：以新课题启动为契机，以“幼儿园有效集体教学设计与实施的案例讨论”为切入点，建立一支具有良好的科研素养，勇于实践,敢于创新的教育科研队伍。措施：第2页共9页1、组织课题组成员每月一次理论学习，丰富专业知识，提升科研素养。2、组织学习新课题的开题报告，提高老师对幼儿园有效集体教学活动的认识。3、以一线老师的课堂教学为主，采纳每两周说课活动或教学实践，提高老师设计有效集体教学的能力。4、定期聘请科研室专家来园进行指导，帮助老师掌握科研的内涵与方法。5、收集整理相关的课题资料。（四）保教管理目标：1、调整幼儿园课程实施方案，培育老师课程实施和课程开发的意识。2、以新课题启动为契机，积极探究“有效教学”，提高教研的科学性、提高科研的实践性。3、完善教研组管理制度，推动教研组管理水平的进展。措施：1、学习和领悟幼儿园课程实施方案的精神及内容，提高老师的实施课程方案的信心。2、围绕“有效教学”开展专题学习和专题研讨，并组织老师进行说课、听课、评课活动，提高老师教育行为的有效性。3、邀请专家来园指导，剖析老师的教育行为，揭示讨论中的问题，提高老师课堂教学实践和反思讨论能力。4、每月召开一次教研组长会议，寻找教研组管理中存在的问题与不足,并及时调整措施。5、各级组沟通、展示主题册内容，资源共享，补充和完善主题册的制作。第3页共9页（五）家庭社区目标：1、有效利用家长社区合作共享资源，发挥教育功能，共建幼儿园课程。2、发挥幼儿园现有资源，为家长及社区0-3岁婴幼儿提供服务，帮助其家庭提高育儿的能力。措施：1、定期发放各类征询表，了解家长对幼儿园各项工作的满意度及后续进展的合理化建议，并调整幼儿园工作规划、邀请家长和社区参加幼儿园工作的评价。2、0-3岁工作指导小组能主动.fdcew.配合指导站开展服务工作，提高0-3岁幼儿的受教育率及家长科学育儿水平。3、成立“家长育儿沙龙”，由家委会主任负责，定期组织活动，发挥有专长的家长资源，指导家长开展育儿教育。4、利用校园网站、班级网站的信息平台，以互动的方式，传递教育信息，增进家园间的合作与沟通。5、整合社区周边环境教育资源，并邀请...
