2024-2024学年七年级英语备课组下学期工作总结VIP免费

2024-2024学年七年级英语备课组下学期工作总结一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，我们英语备课组在各级领导的关怀下，仔细学习学校和教研室的有关教学计划，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。同时，我们围绕学校和教研室提出的各项计划，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了教学质量和老师自身的水平。现将本学期的工作总结如下：一、集体备课把集体备课时间设为两周一次。一到这个时间，全组老师都会放下手头的工作，准时到达学校书吧参加集体研讨活动。每次集体备课，我们都指定主备老师为主讲发言人，负责主持会议，汇总大家的意见，阐述自己的备课过程。让老师们坐在一起共同探讨教学方法，寻找教学途径，共同进步。二、提高自身素养和业务能力，抓好课堂常规。教育教学改革、素养教育的实施和教育现代化工程的推动，英语老师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试。通过教学研讨、英语老师集体备课、写论文、写反思等活动，沟通经验、体会，把握课改脉搏。英语是一个走在教改前头的科目，内容的更新和方法的改革使老师需要自己去创新，在尝试中成长。老师以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材提倡的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。全组老师能仔细钻研教材，在教学中根据各班同学的实际情况，适当调整，使全体同学的英语水平达到大纲的要求。在平常的课堂教学中非常注意强化英语“听、说、读、写”训练。因此各位老师平常坚持做到：仔细指导同学发准每个音；全面负责，把好语音关；英语组老师在平常较注重指导正确的书写，训练同学从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写能力。在备课中，能严格根据教研室的要求，做到清楚、法律规范，备过程、备方法、备教材、备同学，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求同学用英语进行简单的会话。课后仔细反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对同学在英语学习过程中第1页共3页存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发觉问题及时补救，最终使全体同学达到大纲所规定的要求，努力做到课课通、单元清。三、强化组内教研，拓展教研内容重视教研组集体备课的指导，落实时间、地点、内容。集体备课要讲求实效，突出重点；集体备课要专题化、系列化；教案改革提倡校本化，鼓舞老师写个性化教案、有用教案。通过对老师集体备课、教案撰写、教后反思等情况的综合检查来评价老师备课情况。加强集体备课、教后记撰写、案例分析等与老师成长最密切的教研形式，使老师自觉养成在讨论状态下工作的职业生活方式。引导老师自觉进行教学反思，相互借鉴学习。继续完善课间的相互沟通，坚持讨论、反思、相互沟通过后进行备课，享受资源共享，进一步优化课堂教学。提高课堂教学的艺术性。四、紧抓学科质量，重视课外活动，提高全面素养。我组老师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他同学的差距，提高整体水平。同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在英语文化节中开展七年级英语才艺秀和英语手抄报竞赛，欣赏英语歌曲和电影，极大地激发了同学学习英语的兴趣，提高了学习效果。还能开展一些小型竞赛，如“单词默写竞赛”、“词汇过关竞赛”等，提高了同学整体素养。总之，大家只有齐心协力抓落实，团结一心搞教学，以老师为主导，以同学为主体，以努力提高教学质量为中心，以不断提高同学素养为重点，全面推动素养教育。使课程改革向纵深方向进展；使我们的教学质量在新的一年更上一层楼，取得更好成绩。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！