2024春花城版音乐一下第9课《划船竞赛》word教案《划船竞赛》一、教学目标：（1）体验与感知二拍子的拍律特点。（2）能随歌曲录音或老师的伴奏演唱歌曲，并为歌曲写上合适的速度。二、重点、难点：通过参加听唱歌曲《划船竞赛》的活动感知二拍子的特点。三、课时：1课时四、教学用具：教学光盘、电子琴、课件、道具五、教学过程：（一）歌曲《划船竞赛》《划船竞赛》是一首活泼短小的海南民歌改编的歌曲。歌曲的节奏规律性强，由八分音符、四分音符组成，旋律以跳进为主，极具有兴奋、跳跃、拼搏的动感。歌词形象地刻画了同学们在春游活动中划船竞赛时团结合作、齐心合力、你追我赶，不怕风浪争上游的喜悦心情。1、听中感受：播放《划船竞赛》课件，让同学通过画面直观感受海南民歌风格。2、跟读歌词：学唱前可提示同学跟着老师有感情、有节奏地朗读歌词。对于一年级同学来说还有不少的生字，注意chuan“船”chuang“床”读音的准确。3、学唱歌曲：老师可先范唱，同学可以再跟着录音唱，反复数遍。老师要关注有差异的同学，鼓舞他们勇敢、大胆跟唱。歌唱时注意提示同学边唱边自由做动作，调动同学的兴奋度，唱出力度与气魄。最后一句演唱更要注意情感的表达。║∶X.XXX│X.XXX∶║划呀划呀划呀划呀6531∣231∣ⅰ.ⅰⅰ∣X-‖乘风波浪冲向前，冲向前！也4、听中比：请同学听老师唱书中31页的歌曲，比一比他们有什么不同，让同学们在音乐中感受3拍子与2拍子的特点。5、动中创：“划船”活动是人们日常生活中喜闻乐见，又最乐于参加的一项活动，它既有体育竞技型又有休闲型。当同学学会歌曲《划船竞赛》一曲后，应立即启发同学创编动作进行唱游活动。如：每组选出一位同学做舵手,其余同学做划浆手进行划船竞赛。6、汇报表演：让全班同学围成圈坐下，观看各组在“舵手”的指挥下，如何去拼博、去争上游。各组推举代表与老师组成评委会，选出冠、亚、季军并上台领奖。六、小结：同学能够在音乐中感受春天的美好，培育同学热爱大自然，注重环保的美好品德。并能即兴创编歌舞、律动表演。从听赏乐曲入手，感知音乐中快与慢、强与弱的对比作用。七、教学后记：本课教学重点主要有学唱两首歌曲，听赏两首乐曲，并随之律动。教材抓住了一、二年级同学好动的特点，老师千方百计调动各种手段形式促使同学参加音乐体验活动。感受音乐力度的强弱变化；感受音乐速度的快慢对比等。附送：2024春花城版音乐一年级下册全册教案教学内容：学唱与欣赏歌曲《落雨大》学唱《海娃变油娃》观看《第十六届亚运会开幕式音像视频》教学目标：1、通过欣赏、学唱《落雨天》《海娃变油娃》，让同学熟悉广东客家山歌的风格特色，感悟乡音之美，并了解人民的生活带有浓郁的地方风情并启发同学爱南海、爱祖国的情怀。2、观看《十六届亚运会开幕式音像视频》，感受时代给予《落雨大》的独特魅力。教学重点：歌曲情绪的掌握，二拍子和三拍子节拍感的复习，后十六音符节奏型的演唱。教学难点：广东童谣与客家山歌韵味的演唱教学时间：三课时教学准备：多媒体音乐软件、钢琴教学过程第一课时一、总结上学期学习的情况。二、提出新学期新要求：课前准备，课堂上的要求三、欣赏《落雨大》1、欣赏《落雨大》，谈谈听的感受？在哪听过？说了什么？2、老师简介在旧社会，广东的一些习俗并学说广东话比如：穿花鞋，水浸街，上街卖……3、看视频《十六届亚运会开幕式音像视频》，说说感想。老师介绍这首歌曲是十六届亚运会开幕式上的一首歌曲，代表了广东的地方特色。四、有时间学读《落雨大》歌词，各种形式的朗读。五、小结、下课。第二课时一、练声。二、玩一下手号，唱一唱短旋律：121、131、532、161三、学唱歌曲《落雨大》1、听范唱，拍节拍，感受情绪。2、lu哼唱3、读词。4、唱词。5、加律动，边做边唱。6、分组演唱，各种形式的表演唱。四、总结、下课。第三课时一、练声。二、复习歌曲《落雨大》三、学唱歌曲《海娃变油娃》1、听范唱：说说感受。2、复习2拍子的节拍感，再听范唱，这首是2拍子吗？有何不同？3、学习三拍子的节拍感，再听范唱，边听边拍。4、用lu哼唱5、读词，唱词注意后十六分音符的演唱。6、模仿...
