2024春北师大版道德与法治一下第5课《我们播种春天》word教案教学目标：1.认知：⑴通过本课学习，使同学知道为什么要爱护树木。⑵通过实验，使同学初步了解植物生长需要哪些条件。2.能力：⑴培育同学的动手操作能力。⑵通过小组活动，培育同学的合作能力。⑶培育同学观察、归纳能力。3.德育：培育同学仔细细致的科学态度，并渗透保护大自然的教育。重点、难点：重点：指导各小组进行实验。难点：课后指导同学长期进行观察，坚持写观察日记，并归纳出植物生长需要哪些条件。教学课时：两课时第一课时一、导入新课同学：欣赏大自然的春景，谈谈看后的感受。提问：大家知道是谁播种了这漂亮的春天吗？二、学习新课1.争说“植树造林好处多”①老师：小朋友，你们知道几月几日是植树节吗？（3月12日）为什么要把植树节定在春天呢？（……）②（组织讨论）为什么要植树造林呢？同学拿出各自收集到的有关植树造林的儿歌、图片及其他资料在组内进行沟通，然后在班上汇报。③老师：出示课件同学：讨论，认识“退耕还林”的好处2.争当“校园活动小卫士”老师：在校园内或你的生活周围，你发觉有哪些不爱护植物的行为吗？（举例说说，并对这种行为加以评论。）同学：……老师：我们平常应该怎样做呢？（组织讨论）同学：（小组讨论，发表意见）三、总结本课（略）第二课时一、导入课题导语：同学们，前几节课我们欣赏了春天的美景，这节课让我们亲自来播种这漂亮的春天吧！二、学习新课1.了解种植方法①提问：你知道一般种子的种植方法吗？（……）老师：（出示课件）讲解种植过程。提问：你还见过哪些种植植物的方法？（……）老师：（出示演示材料2、3）同学：观察后讨论种植方法。2.分组实验（老师指导，并提醒同学使用工具一定要注意安全）①第一实验：小组合作栽种植物秧苗。第一组：按正确方法栽种后放在阳光下。第二组:按正确方法栽种后放在背光处。第三组：按正确方法栽种后用塑料袋包起来。第四组：按正确方法栽种后用热水浇。②第二实验：小组合作栽种植物种子。第一组：在泥土中栽种植物种子。第二组:在沙中栽种植物种子。第三组：在卵石中栽种植物种子。第四组：在水中栽种植物种子。三、课堂总结（略）四、课后布置每小组要根据植物生长情况仔细做好日记，并把生长情况同一组的作比较，各小组要归纳出“植物生长需要哪些条件”。（老师做好指导工作）附送：2024春四年级半期试卷一、拼拼写写，看我多棒！（15分）luòtuóshǔyúlǚyóuwúxiápíbè（）（）（）（）（）dàodébǔzhuōshāohuǐnínggùjīngjì（）（）（）（）（）zūnyánchǔnshìshāowēipíngzhàngkuǎndài（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。（5分）1、呼吁（xūyù）气喘吁(xūyù)吁2、老师布置大家明天带扫(sǎosào)帚打扫（sǎosào）卫生。3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níngnǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧（níngnǐng）下来。4、那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉（dīngdìng）在那里似（shìsì）的。5、听鸟叫的那个人回答：“应（yīngyìng）该应付得了（liǎole）！”三、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)坚艰段缎锻刻克秧殃央（）辛绸（）（）服遭（）（）定（）落攻（）（）苗（）巨（）炼（）苦（）求四、我会选词填空。(5分)希望渴望希望期望愿望1、你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。2、我们不应该辜负老师和父母的（）。3、我的（）是“和平之花”永远开放。4、在等待与（）中，春天终于来了。5、我（）台湾早日回到祖国的怀抱。无论……都……只要……就……因为……所以……即使……也……不是……而是……1.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。2.（）什么地方，（）比不上我的家乡美。3.放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。4.明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。5、（）没有天敌来制服害虫，（）树林就渐渐给毁了。五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)拮据梦寐以求器重看重困难疑惑不解馈赠日思夜想赠予闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）...
