参加校长培训心得体会:如何做一名好校长刘华春(荣昌县**镇合靖中心校)这次参加校长培训我通过倾听各位专家的讲座,对如何当好一名称职的现代学校校长又有了新的认识
一位好校长就是一所好学校
怎样才能成为一名好校长呢
我有以下几个方面的感悟
一、必须具有正确的教育思想
苏霍姆林斯基说:“校长领导学校,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导
”作为一个校长,首先必须要有自己的办学思想
这既是校长职业化成长的要求,也是校长专业化程度的标尺,是校长能否成为好校长的关键
校长要树立正确的“四观”,即“同学观”、“质量观”、“教育观”、“政绩观”,而核心是“同学观”
学校工作要围绕同学为中心,以同学的进展作为学校的工作重点,要从物质层面、制度层面和精神层面加强学校的校园文化建设
作为校长,要根据实际情况与社会教育进展现状确定学校进展方向和进展目标,端正办学的指导思想,坚持素养教育的办学方向
这就要求校长把主要精力放到讨论教育观点、教育思想、教育理论、教育规律上来,放到教育教学改革上来,放到教育管理上来
管理是个永恒的主题,管理出效益,有人把管理比作下棋,校长就是一名棋手,学校中各种资源就是棋盘上的棋子
下棋有下棋的规律,学校管理也有其规律
校长必须遵循规律,统筹规划,全面安排,有进有退,有取有舍,全面完成育人任务
二、要有自己的办学理念高尚的品德是一个好校长的必备条件,但并非充分条件
一个有德无才的校长不可能引领出一所好学校
校长对学校的管理过程,就是不断实现自己的教育思想,办学理念的过程
办学理念是决定校长成败的关键
校长没有自己的办学理念,就会随波逐流,盲从盲动,甚至趋炎附势,依附权贵,没有自己的人格
办学理念不能停留在嘴上,书写在纸上,而应落实在行动上
校长要躬第1页共6页于实践,敏于行动,切不可做思想、语言的巨人,行动的矮子
校长的智慧和知识、观点和理念是在行动中产生的