韶关学院图书馆新员工培训刘梦溪首先代表图书馆领导和全体员工对大家表示热烈的欢迎，欢迎大家加入我们这个大家庭。希望我们每个人都能努力工作，在工作中，在与同事和读者的相处中心情愉快，各方面的能力得到发挥和提升。今天主要讲四个问题：高校图书馆的性质任务和职能；韶关学院图书馆的历史现状、部门设置和服务项目；图书馆员应该具备的工作技能和礼仪方面的知识；图书馆的发展和图书馆员个人全面发展的关系。一、图书馆的性质与地位1、图书馆的性质与地位与档案馆、博物馆、艺术馆等同属教育文化机构，对提高全民族的教育文化水平和精神文明建设具有非常重要的作用。现代图书馆的社会功能应包括以下六个方面：保存信息资源、开发智力资源、传递适用信息、开发信息产品、提供信息娱乐和开展网络导航。2、高校图书馆的性质、任务与职能高校图书馆的性质高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。是高校信息中心，与教学、实验并称为高校的三大支柱，是教辅机构。工作体现了服务性、教育性和学术性等特性。其读者具有构成的同质性、信息需求的稳定性、信息行为的可塑性、信息利用的节律性等共同特征。通常与公共图书馆、科研机构图书馆并成为我国图书馆的三大系统。大学图书馆的任务（1）建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源，对资源进行科学加工整序和管理维护。（2）做好流通阅览、资源传送和参考咨询工作，积极开发文献信息资源，开展文献信息服务。（3）开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。（4）组织和协调全校的文献信息工作，实现文献信息资源的优化配置。（5）积极参与文献保障体系建设，实行资源共建、共知、共享，促进事业的整体化发展。开展各种协作、合作动。活动。大学图书馆的职能高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明服务。―以上部分内容摘自《普通高等学校图书馆规程（修订）》教高〔2002〕3号文二、韶关学院图书馆的历史、部门设置、工作职责和服务项目1、历史与现状1958年10月建立韶关师范学院，成立图书馆。1985年在现韩家山校区成立韶关大学及其图书馆。1992年两校合并为韶关大学，图书馆随之合并。2001年升格本科院校，又与原韶关教育学院图书馆合并，成为现在的韶关学院图书馆。2004年8月13日开始，从北区旧馆搬入目前的新馆。图书馆现有馆舍面积31800㎡（含新建27000㎡）；馆藏中外文图书95万册，中外文报刊4000余种，现刊1500多种。设自科书库、社科书库、石景宜赠书阵列室、多媒体阅览室、现刊阅览室等20余个文献信息服务库室。历45年建设，已形成学科种类齐全、纸质和电子文献兼有、教学与研究服务并举的综合性大学图书馆。每周开馆90小时，年接待读者120多万人次，年文献流通量100多万册次。现有工作人员92人（含19名临工），其中高级职称9人，中级职称26人，初级职称25人；硕士学历3人、本科学历29人、大中专学历24人。图书馆于1993年引进SULCMSII计算机管理系统。1999年建成拥有50台（现已增加到320台）计算机的多媒体阅览室。2000年起先后引进了维普学术期刊全文数据库、维普外文报刊文摘题录数据库、清华学术期刊全文数据库、“书生之家”7万多种全文电子图书、万方中国优秀学位论文全文数据库及《人民日报》五十六年全文数据等数字化信息资源。并获取了Springer等西文全文数据库使用权，成为学院教学与科研信息保障系统。是广东网络图书馆十大镜像站点之一。我馆还自主研发了“韶关学院科研成果全文数据库”、“图书馆非书资料数据库”等特色数据库。图书馆在提供文献信息服务的同时，加强读者信息素质教育，在为全校各专业开设“文献检索与利用”本专科必修课、网络信息检索等公选课程。建设中的“大学生信息素养专题学习网站...
