2024-2024学年四年级英语下册教学计划(范本)一、同学情况分析四年级同学已有了一年的英语基础,一些常用单词都已经会说,但同学的基础不一,出现了两极分化的现象
本学期要使用各种方法,关注英语基础不好的同学,减少差异,让所有的同学都有所收获
所以本学期我注重面对全体同学,以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习兴趣放在首位,引导同学端正学习态度,掌握良好的学习方法,培育同学良好的学习习惯
二、教学目的任务:本册英语中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进行的动作,如何表达自己生活中遇到的问题,如何与他人进行讨论
能听读辨认语音,培育同学听说能力
能按四会要求掌握所学的词汇,句型,掌握语言材料
能按要求会读,会说,听懂,会写日常交际用语,提高同学语言运用能力
能进一步感知理解语法,掌握初步的语法知识
三、教材分析本册教材分11个模块,内含一个复习模块,每个模块分为两个单元
第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习
在本书中,将进一步学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情,如何询问和说明能力,如何获得允许,如何谈论体育竞赛和旅游等活动,如何表达数字13—20以及12个月份
四、教材重点、难点1、能掌握所学单词
2、能掌握所学句型
3、能使用日常交际用语,活用句型,进行简单的沟通,做到大胆开口,发音正确能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音
5、初步培育良好的书写习惯,能做到书写干净、法律规范
五、教学突破点和创新点:第1页共3页本学期的教学内容包含了一些新的语言现象,如描述正在进行的动作,;比较两个事物等
关于描述正在进行的动作和状态,要分阶段反复进行,要坚持大容量,长时间的输入
本学期要让同学掌握必要的语言知识,形成必需的应用语言的能力
六、主要的教学措施1、备好课是上好课的关键
每一节课都要紧密联系同