附件4上海市中等职业学校建筑装饰专业教学标准上海市中等职业教育课程教材改革办公室编1目录一、建筑装饰专业教学标准专业名称………………………………………………………………………4入学要求………………………………………………………………………4学习年限………………………………………………………………………4培养目标………………………………………………………………………4职业范围………………………………………………………………………4人才规格………………………………………………………………………4专业（实训）课程……………………………………………………………6课程结构……………………………………………………………………11指导性教学安排……………………………………………………………12专业教师任职资格…………………………………………………………14实训（实验）装备…………………………………………………………14二、专业核心课程标准装饰基础课程标准…………………………………………………………25CAD与工程制图课程标准…………………………………………………30装饰材料与环保课程标准…………………………………………………34装饰预算课程标准…………………………………………………………39装饰工程法规课程标准……………………………………………………44三、专门化方向课程标准装饰设计专门化方向设计准备与总结课程标准……………………………………………49装饰方案设计课程标准………………………………………………54装饰表现培课程标准…………………………………………………59软装饰设计课程标准…………………………………………………63设计与施工配合课程标准……………………………………………68装饰施工与管理专门化方向2合同档案管理理课程标准……………………………………………72装饰施工组织课程标准………………………………………………76装饰施工技术课程标准………………………………………………803建筑装饰专业教学标准【专业名称】建筑装饰【入学要求】初中毕业或相当于初中毕业文化程度【学习年限】三年【培养目标】本专业主要面向建筑装饰装修行业和相关的企事业单位，培养在生产服务第一线能从事建筑装饰装修设计、预算、施工、管理和相关服务等工作，具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。【职业范围】序号专门化方向就业岗位职业资格发证单位1装饰设计装饰设计装饰预算CAD绘图效果图制作装饰预算员室内设计员（四级）计算机辅助室内设计员(四级)上海市建设工程造价管理协会上海市装饰装修行业协会上海市劳动和社会保障局2装饰施工与管理施工管理质量检验安全管理材料管理档案管理装饰监理装饰工程管理装饰施工员装饰质量员装饰安全员装饰材料员装饰资料员装饰监理员室内装饰工程管理员(四级)上海市建设部上海市建设部上海市建设部上海市建设部上海市建设部上海市建设部上海市劳动和社会保障局【人才规格】本专业所培养的人才应具备以下知识、技能与态度：掌握装饰设计与施工的基础知识了解装饰材料性能与检测，并能合理选择与运用4能进行装饰方案设计能运用计算机软件绘制简单的装饰施工图、效果图会编制预算书，会使用预算软件了解相关政策法规，熟悉合同档案管理了解装饰施工与管理良好的身体素质与团队合作精神良好的沟通与表达能力勇于创新与可持续发展的理念装饰设计专门化方向：掌握装饰设计基本技能能进行装饰方案设计与深化能进行软装饰方案设计和现场安装了解施工工艺，会施工配合装饰施工与管理专门化方向：掌握简单的施工工艺，熟悉工序要求熟悉施工相关法规与规范能了解安全、质量和进度管理掌握竣工验收流程和方法能配合组织现场施工【专业（实训）课程】序号课程名称课程主要教学内容与要求课程技能考核项目与要求参考5学时1装饰基础主要教学内容：素描、色彩的基本理论；素描造型的表现形式；色彩的表现技巧；建筑与装饰设计原理；装饰材料运用；装饰与建筑构造基本知识；简单的力学与结构原理；水电风基本知识...
