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)姓名:XXX学校:XXX时间:XXX(以下内容希望对您有所帮助
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)初一学习经验演讲稿;为了取得较好的学习效果,您需要不时地问自己:这是什么
为什么会这样
它是怎样来的
它还会有什么变化
引申进展后会成什么样子
还有什么和它紧密联系,互为因果或共同作用
它在专业知识体系中的地位最为重要的是,您要问自己,它对我有什么用,我该如何用它,可能会有什么结果
学就是为了用
假如连它是什么都不知道,怎么会用呢,怎么可能用得更好
就比如用电脑,编程高手学什么软件都要比一般人要快
兴趣是最好的老师,这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用
人能够从应用中发觉自己的不足,并及时地把缺陷补上
为了用而学,往往能够提高学习的积极性
同时,学不仅仅是为了用
用往往是操作技术,是问题解决的具体方法
假如仅仅只会用,停留在具体的应用上,他可能是模仿来的,不可能有制造
他的适应能力也很差
我喜爱用系统学习法的理论基础来解释这一现象
世界是变化的
不单是自然环境起着变化,社会环境也在快速地转变
动态的问题需要以动态的方法加以解决
假如一个人不能够将自己的所学体系化,提纯出来,以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识,他所学到的,永远都只是过去,他的操作技术,也只是针对过去,而不是将来
他很可能被历史淘汰
即使能够因为社会因素能够在价值链中生存,他的位置也只会越来越低,对于整个社会而言价值越来越小
我一直强调学习方法的提炼和升级
一方面,某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来
知识是多方面、多层次、多结构的
学习方法总结出来也是一种可以传授的知识
另一方面,学习方法必须经过实践感受和思考,与人的个性相结合,做好度的把握
那些看了交通规则,听了驾驶课的人还是跑不好山路的
那更多的是一种感觉和发挥