社区护理学教研室工作计划VIP免费

第1页共5页【仅供参考】社区护理学教研室工作计划部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）社区护理学教研室工作计划财务工作计划社区护理学教研室在学校和护理学系人才培育理念的指引下，根据计划安排，围绕学校教育教学的中心问题展开工作。为使工作有序、按时完成达到预期目标，提高教育教学质量，特定此计划。一、指导思想以科学进展观为指导，紧紧围绕“聚焦课改、聚焦特色、聚焦质量”的工作思路，坚持“促进同学全面进展和终身进展”的工作方向，以课堂为立足点，以教研活动与课题为载体，推动课堂教学模式的变革，推动自主学习全面展开；坚持不懈地贯彻落实教学质量保证体系，突出重点环节，加大检查力度，保证教学质量，不断提高教育教学水平。二、工作措施及具体内容(一)课堂教学改革1、教研室组织全体老师统一思想，统一行动，统一步骤，对影响教学改革的各方面因素进行深化讨论和设计，包括教学内容、教学方法、教学手段、课堂组织形式、现代教育技术、实训设备及教学场所等，使老师能够树立先进的教育理念和以同学为本的思想，从个别参加转变为全体老师的共同参加。2、教学方法从以老师为中心的灌输式、填鸭式教学转变为师生互动以同学为中心的启发式、情景模拟及角色扮演的开放式教学，把学习的主动权还给同学。组织同学在自主学习、合作探究的基础上，结合实际情况进行教学设计，结合教学内容对每个重点环节作制造性地探究，对教学时间进行合理的分配，适时、适当地发挥主导作用，从而建立起适合学科特点和同学自学要求的课堂教学模式。3、教学手段为利用多媒体课件和板书相结合的教学；教学内容从严格遵循教学大纲转变为以培育目标为中心，努力实现教学内容的基础性、先进性和前沿性。(二)教研活动1、开展校本培训，做实教学常规工作。组织老师仔细讨论教材的第2页共5页基础上，利用集体备课和业务活动时间进行培训。2、落实备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”的教学工作“十字”方针。3、加强集体备课指导、讨论与实践，制定集体备课的活动流程。严格执行“个人初备——集体研讨——个人复备”的备课程序。把集体备课做为老师自身进展、提高质量的途径和手段，要求老师每次备课坚持做到：备课标、备教材、备同学、备方法、备过程、备资源；心中有目标、眼中有同学、手中有方法，突出个性化的教学风格，体现课程改革和素养教育的目标和任务。3、积极鼓舞撰写“教学反思”，以达到在反思中有感悟，在感悟中有改进，在改进中有提高的目的，从而促进老师的不断成长和自我完善。(三)师资培育1、要充分认识理论学习对老师素养提高、教育进展的重要性，提高学习的积极性和主动性，加强针对性和实效性，结合实际合理选材，学以致用，提高学习质量和学习效率加强现代教育理论、特别是基础教育新理论的学习，全方位转变教育教学观念，用现代教育思想指导教研和教育教学实践。3、选拔优秀青年老师观摩课，进行教学案例研讨等系列活动，为老师的成长提供平台，探究老师素养提高的有效途径。4、进行各种课型的观摩课示范课。以听评课为载体，开展案例评析活动，借评析找缺点，以评析促优化，细化内容，完善过程，以达课堂教学的精细化管理。三、教学管理1、坚持面对全体，建立课堂教学监控机制，着力抓好学科课堂教学效果监测工作。2、坚持教学目标管理和过程管理，加强针对性，增强质量意识，促进教学质量的提高。四、科研工作1、在教研室逐步形成教学讨论气氛，以老老师为骨干，建立教研第3页共5页团队。2、积极申报新项目，争取有省市级以上科研立项1项。提倡科研协作精神，在相互协作中激激发科研创新能力，鼓舞老师多出科研成果。五、实践基地建设本年度在以往建设的基础上，将要选取老人院作为社区护理实践基地，扩大社区护理学实践的范围，增加实践内容，切实培育同学的社区护理理念，形成为人群健康服务的意识，培育社区护理临床能力，促进同学创新思维，激发同学的学习兴趣，促进综合素养的形成。第4页共5页第5页...