第1页共42页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共42页扎兰屯师范学校校志(1991——2006)校志编纂委员会二00七年四月第2页共42页第1页共42页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共42页第一章历史沿革一、快速规范时期(1991年1月—1994年12月)80年代末,90年代初,随着国家大力实施“科教兴国”战略,师范教育作为教育的嫡系部队受到了前所未有的青睐
扎师也在这种背景下,开始步入了发展的快车道
学校在办学方向、依法治校和校园建设等各个方面,都取得了骄人的业绩
一朵点缀在祖国北疆地区的中等师范教育之花,迎来了她快速绽放的黄金时期
(一)、“自查”——校内规范阶段:1991年,按照教育厅师训处关于开展中师办学条件自查的工作要求,学校于4月27日动员部署,7月5日成立自查领导小组,7月27日小结,同时,加大人力投入,9月上旬自查结束,形成了长达23页15000多字的书面报告,从“学校党政领导班子建设”,“党的建设、政治思想工作”,“改善办学条件、校容校貌建设”,“师资队伍建设和教师工作状况”,“端正办学指导思想、全面贯彻落实党的教育方针”,“加强学校管理、向管理要质量”,共六个部分进行了总结自查
这样,就从理性上清理和规范了学校的中师办学行为,为下一步发展指明了方向
完成了中师办学自我规范的第一部曲
(二)、“互检”——省厅规范阶段:1992年,从3月份开始,学校就将工作的重点转移到“加快学校标准化建设、深化教育教学改革、提高中师教育教学质量”上来,为迎接全区中师互检全力以赴地做好各项准备
从9月13日起,教育厅分西、中、东三片对全区22所中师逐校进行了检查评估,10月中旬对扎师进行了全面的检查,在内蒙教师训字(1992)40号“关于全区中师互检情况测评结果的通报”中,扎师以592