第1页共5页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2024年学校老师资格证《教育教学知识与能力》真题练习试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、在教育理论中，教育与教学的关系是（）。A.结果与过程的关系B.整体与部分的关系C.目标与手段的关系D.内容与方法的关系2、班级管理的基本功能是（）。A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.帮助同学进行社会角色的学习C.帮助同学成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.调动班级成员参加班级管理的积极性3、下列哪一项不是根据教育科学讨论的功能划分的?()A.进展性讨论B.应用性讨论C.预测性讨论D.评价性讨论4、在学校教育制度的进展变革中，义务教育制度产生于（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会5、下列主张属于儒家教育思想的是（）。A.有教无类B.道法自然C.绝圣弃智D.以吏为师6、提出“泛智”教育思想，探讨把一切事物教给一切人的全部艺术，的教育家是（）。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫7、根据皮亚杰的道德进展阶段理论，学校低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子这是因为其道德进展处于（）。A.权威阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段8、马克思关于人的全面进展学说指出，造就全面进展的人的唯一方法是（）。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.智育与体育相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合9、评价老师的课堂教学水平，主要是看（）。A.老师的语言表达B.多媒体的运用C.课堂的教学气氛D.同学的学习效果10、《中国少年先锋队队章》规定，少先队的入队年龄是（）。A6~12周岁B6~14周岁C7~12周岁D7~14周岁11、讨论表明，同学座位的安排对于同学接受课堂教学效果和学习效果（）。A.有影响B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质性影响12、根据《基础教育课理论》，我国学校现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有（）。A.综合性B.均衡性C.选择性D.时代性13、“君子如欲化民成俗，其必由学乎。”《学记》中这句话反映了（）。A.教育与经济的关系B.教育与科技的关系第2页共5页C.教育与政治的关系D.教育与人口的关系14、“桃李不言，下自成蹊”体现的老师劳动特点是（）。A.复杂性B.长期性C.延续性D.示范性15、通过复习导入新课时，杨老师发觉同学对相关知识掌握不牢固，于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有（）。A预设性B生成性C启发性D随意性16、初一同学许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是（）。A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.成就内驱力17、教育产生的根本原因是（）。A、社会经济进展的需求B、国家政策稳定的需求C、人类文化传承的需求D、人类生存进展的需求18、教育行政部门制定学校教学质量评价标准应依据（）。A．教学计划B．课程标准C．教学模式D．考试成绩19、学校生在学习了四边形之后在学习平行四边形，这种学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.归属学习D.并列学习20、在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师说：“同学们，前面我们通过学习《七律-长征》一诗，领略了红军的非凡气概，今日我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”，这种导课方式属于（）。A.设疑导入B.温故导入C.情景导入D.故事导入二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述《学校老师专业标准（试行）》的基本理念。2、简述学校成立的基本条件。3、为什么说学校教育对人的进展起主导作用?四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、学校二年级的刘铭是这样的同学，当其他孩子们已经能用英语简单对话的时候，他还读不准26个字母，每次留同学单独辅导，一定会有他，从此他成为班主任老师特别“关注”的同学之一。老师尝试用...
