(2024年春季)中兴中心学校德育工作计划本学年我校德育工作，仔细贯彻落实党的教育方针，根据教科局和我校总体工作计划的要求，紧紧围绕《学校生守则》、《学校生日常行为法律规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、同学教育中关注人的终身进展，促进德育工作者个人专业进展，引导同学养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高同学的综合素养，促进同学健康成长。二、工作目标及思路1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为同学的健康成长营造良好的氛围。3、加强同学法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。三、主要工作措施（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）、高度重视同学的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化深化开展学校生日常行为法律规范教育。根据新的《学校生守则》、《日常行为法律规范》要求，以促进同学全面进展为出发点和落脚点，以争创“行为法律规范示范班”等活动为载体，积极构建同学“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以同学自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。第1页共3页（三）、积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展养成教育，以“坚持人与自然协调进展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。（四）调动各界参加，整合德育资源，塑造心理健康教育特色。1、提高家教水平。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，法律规范严格，内容针对性、有用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的络；做到每学期同每位同学家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的常常性联系；加强对老师家访工作的组织管理，积极开展“老师家访”活动，要求所有班主任必须对本班同学进行一次家访，家访率达100%，任课老师也要随同进行家访。2、营造良好环境。我校将关注同学的心理健康，对同学进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐进展。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让同学自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关怀，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
