青干班授课材料在全县青年干部培训班上的授课材料各位学员下午好：根据培训班安排，下面我和大家一起学习探讨效能建设工作。我县效能建设起步较早，2001年开始就在全市率先成立了县经保办，围绕经济发展环境抓效能。2006年正式设立效能建设办公室，应该说多年来，我县效能建设工作取得了很大成效，但目前状况与当前的新形势新任务相比，与基层群众和客商的要求相比，特别是与建设幸福霍山的宏伟大业相比仍存在诸多问题。自20XX年12月份开始，新的一届县委、政府班子高度重视效能建设工作，提出了打造“效能霍山”，强力推进机关效能建设工作要求，成立了以县委陈俊书记为组长，县委常委、纪委书记杨春辉为办公室主任的效能建设领导机构，于20XX年12月2日召开了全县效能建设动员大会，下发了《关于打造“效能霍山”，强力推进机关作风建设工作意见》和《XX县区乡镇XX县区直单位绩效考评办法》，并首次将绩效考评与奖金挂钩。这样通过再认识、再动员、再布臵，以更高的标准、更严的要求，以实现进一步改进作风，强化效能，提质提速的目的。（补充讲一点：我县效能建设工作也是在市里效能建设大气候影响下开展的，市里成立了以市委书记孙云飞为组长，市委常委、纪委书记牛向阳为办公室主任的高规格效能建设领导机构，并结合开1展“三评”活动，即“万人评科长”，“千企评窗口”，“社会评站所”活动，市纪委书记牛向阳是从滁州调来的，他在滁州抓效能建设力度大，成效显著，全省各地都去学习，他把滁州的经验带到了六安，用市里话讲六安现在叫“效能风暴”，）我县新的一轮效能建设也拉开了帷幕。下面我想从以下几个方面来讲一讲效能建设工作，一是为什么抓。二是如何抓。三是抓什么。四是抓的过程中应把握的几个问题。一、为什么抓效能建设第1页共11页（一）什么是效能建设。效能。行政效能是指行政管理活动达成预期结果或影响的程度，具体而言，主要指政府向公众提供服务的水平和能力，它包括数量、质量、效果、影响、能力、公众满意度等多方面的要求。与行政效率相比，行政效能是指目标的达成程度，关注质量层，更强调效果（而不仅仅是时效），重视服务质量（而不仅仅是工作量和投入量），注重质量保证能力（而不仅仅是最终结果）。效能理念。政府部门必须提高行政效能意识，把行政效能，而不是效率，作为自己的追求目标，要牢固确立质量意识，以服务能力为保障，追求政府服务产品和服务效果的全面优化。简言之。效能主要指办事的效率和工作能力。效能是衡量工作结果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依据。2而政府效能建设的根本目的是运用各种科学合理的手段、制度和载体，调动工作人员的办事效率和工作能力，提高为人民群众的质量、保证党和政府的方针政策得以贯彻落实。效能建设是管理科学的重要组成部分，是一种高层次的管理形式和载体，是以效能为基本目标，以实现优质高效为目的，把管理的诸要素有机结合在一起，依法履行职责的管理活动。机关及其工作人员是效能的体现者，是效能的主体；人民群众是效能的受益者，是客体，效能建设的主体行为是一种以管理为手段，以服务为宗旨，以满意为目的的行政行为。因此，效能建设的着力点要强化对主体行为的约束，更好地服务客体，寓服务于管理之中，同时让客体能有效地监督主体，以获得满意的服务，增强机关工作人员的“公仆”意识，做到用职能去管理，用机制去完善，用领导的人格去影响，在体制上解决好“政府权力部门化，部门权力个人化“的弊端，建立多维监督约束机制，将行政的全过程臵于社会全方位的监督之下，提高决策质量，消除不当、不良行政行为，建立良好的行政环境。（二）认真分析我县效能建设现状。前面我们讲了我们县效能建设起步早，也取得了很大成效，通过抓效能建设，全县经济发展环境有了进一步优化，经济发展态势良好，但也还存在着很多突出问题，一些深层次问题没有得到根本解决，一些第2页共11页根深蒂固的顽疾至今难以根除，群众和企业对机关3作风仍有不满意的地方，特别是机关干部队伍的能力、素质、作风还有待于进一步提高，具体表现为：1、干部素质尚待提高。少数单位学习流于形式，缺乏科学有效的方...
