2024年黎平华龙高级中学普法计划VIP专享VIP免费

黎平华龙高级中学普法计划黎平华龙高级中学20XX学年创建法治学校实施方案为认真贯彻落实十九大精神，进一步强化依法治教、依法办学，扎实推进我校“法治学校”创建工作，现结合学校实际，制定本实施方案。一、指导思想深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于法治建设的重要论述精神，贯彻落实关于全面依法治国的部署要求，推动领导干部切实履行推进法治宣传教育的工作职责，全面落实科学发展观，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，促进学校全面发展，提高教职员工、学生法律素质和学校法治化管理水平，改善学校校风、教风、学风，促进我校教育和谐、健康、优质发展，为办好人民满意的教育、建设法治校园、构建和谐校园提供有力的保障。二、工作目标通过开展深入扎实的法制宣传教育和法治实践活动，提高全校依法治教、依法治校的能力和水平，健全、规范学校的规章制度，建立依法领导、依法管理的有力机制，进一步强化学校广大师生的法治意识，使法治理念深入师生心中。三、组织领导为加强对我校“法治学校”创建工作的领导，成立学校依法治校领导小组。其领导小组如下：组长：李茂文（校长）副组长：覃太国成员：各班班主任。领导小组下设办公室，覃太国任组长，具体协助抓法治教育工作，资料的收集，档案归档等工作以及负责宣传、板报的办理。四、实施步骤“法治学校”创建活动分宣传发动阶段、制定规划阶段、组织实施阶段、总结验收阶段四个步骤进行，各阶段完成时间及工作任务安排如下：宣传发动阶段第1页共5页1、成立机构，制定方案。贯彻落实区上级文件精神，全面部署开展“法治学校”创建活动。2、宣传发动，提高认识。召开动员大会，让全体师生明确创建“法治学校”的意义，结合日常工作，召开领导小组会议，部署创建工作，做好准备工作。认真组织广大师生学习创建活动有关文件，统一思想、提高认识，切实增强“法治学校”创建工作的责任感和使命感，把创建工作真正落到实处。3、搞好舆论，营造氛围。要抓住校会、班会、队会等时机，充分利用黑板报、主题班会、宣传栏等载体开展形式多样的法治宣传活动，营造有利于创建“法治学校”的舆论氛围。（一）、制定规划阶段结合学校实际，召开会议，研究制定学校创建“法治学校”实施细则及年度工作计划，明确工作重点，进行任务分解。（二）、组织实施阶段1、在组织实施过程中，根据实际需要，采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段，认真抓好每项工作的落实，树立先进典型，以点带面，积极掀起创建热潮，使创建“法治学校”工作真正落到实处。2、要围绕创建目标，强化责任落实，做到有计划、有步骤、有重点、有成效地组织实施。一是7至9月份请法制副校长作法制教育讲座；二是各班召开《未成年人保护法》等法律知识的主题班会，并开展法制黑板报、手抄报的检查评比；三是对照《依法治校示范校评估标准》（试行），严格进行自查自评，根据自查情况和存在问题，制定整改计划，落实整改措施，按时完成整改任务。3、在创建过程中，要建立好创建活动的台帐，注意收集创建活动的各种文件资料、照片、影像等，以备评估验收。每年要形成本年度创建活动总结报告，在创建活动的进展情况、存在问题、取得的经验等方面进行总结，并及时向区教育局报告。（三）、总结验收阶段1、学校按照方案确定的目标和任务，认真开展自检自查、第2页共5页反馈整改工作。并将学校开展创建“法治学校”活动列入到班级、教师各项考核之中，全方面总结工作成果，完善档案材料。2、迎接上级“法治学校”创建工作领导小组对学校创建工作情况的评估验收。五、工作措施（一）健全实施制度，提高管理实效。开展“法治学校”创建活动是县委、县政府的明确要求，是推进依法治教、依法办学的重要手段，是依法治校系列活动的重要组成部分。学校高度重视，切实加强组织领导，制定具体的工作方案，按要求规划安排活动内容并抓好落实，积极创建，确保高标准完成任务。1、建立干部、教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容，加强教职员工的法制教育。学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，能够适应教育改革和...