2024秋苏教版道德与法治二上第10课《做诚实的孩子》word教案《做诚实的孩子》是苏教版道德与法治第四单元第一课的部分。这一课的主旨是学做一个诚实的孩子。通过本课的学习辨别是非，懂得说谎带来的害处，让同学们体验诚实带给别人和自己的欢乐，敢于承认错误，不说谎话。【知识与能力目标】1、引导同学发觉说谎带来的害处；2、使同学结合故事，体验诚实的欢乐，培育同学辨别是非，做一个不说谎的人。【过程与方法目标】通过讲故事、讨论以及结合生活等多种形式，引导同学发觉说谎的危害，指导同学从日常生活中发觉问题，学会正确处理的方法。【情感态度价值观目标】通过活动，培育良好的道德品质，明确如何做一个诚实的孩子。【教学重点】引导同学发觉说谎害处大，教导同学做一个诚实的孩子。【教学难点】培育同学们不说谎、讲诚信的良好道德品质。老师准备相关材料与课件。一、故事屋导入匹诺曹的鼻子教材分析教材分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点课前准备课前准备教学过程教学过程1、讲述匹诺曹鼻子的故事，同学们讨论匹诺曹的鼻子为什么越变越长。2、引导同学发觉说谎的害处。3、提出问题：你说过谎吗？说谎时是怎样的心情。4、同学回答，老师肯定。二、做诚实的孩子1、展示图片，讨论谁是诚实的孩子。2、引导同学体验诚实带给他人和自己的欢乐。3、提出问题：自己做过哪些诚实的事情？做诚实的事情时是怎样的心情。4、同学回答，老师肯定。三、诵读角1、齐声朗诵课本的小儿歌。2、通过儿歌引导总结说谎的害处和诚实的好处。四、碰碰车1、展示图片。2、讨论当遇到图片中的事情时，自己会怎么做。3、分析当我们犯错误时，怎样解决才是正确的解决办法。五、故事补充从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个戏弄大家寻快乐的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不信任他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，舍命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了寓言的含义：1、说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培育诚恳待人的良好品质；2、寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。略。附送：2024秋苏教版道德与法治二上第11课《讲文明，懂礼貌》word教案《讲文明，懂礼貌》是苏教版道德与法治第四单元第二课的部分。这一课是通过熊小弟丢东西的故事，引导同学体会文明的重要性，掌握常用文明礼貌用语，学会在各种环境中如何做到讲文明，讲礼貌。【知识与能力目标】1、掌握一些常用的文明礼貌用语，同时体会文明的重要性；2、在生活当中能运用这些常用的礼貌用语进行沟通，提高同学文明交往的能力。做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。【过程与方法目标】通过故事、讨论以及结合生活等方式，使同学们体会到文明的重要性，初步学会文明的与人交际和社会沟通的能力。【情感态度价值观目标】通过活动，培育同学热爱父母热爱家庭的情感，增强家庭主人翁的意识和责任感。【教学重点】培育同学使用文明礼貌用语。【教学难点】学会文明礼貌用语并运用到日常生活中去。老师提前准备资料做成课件。教材分析教材分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点课前准备课前准备教学反思教学反思二、故事屋熊小弟丢了什么？5、出示熊小弟的图片，让生讨论熊小弟丢了什么。6、引导同学注意熊小弟没有对身边的人使用文明用语。7、提出问题：熊小弟要怎么做才没有丢东西？使同学体会文明...
