第1页共11页2024版幼儿园小班保育员五级能力考试试题试题及解析姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120分钟
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作2、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()
A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能3、扫地时扫帚应()
A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避开尘土飞扬C、向前挑扫,避开尘土飞扬D、向前压住扫帚扫,避开尘土飞扬
4、()符合三餐保洁的原则
A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇5、遗传素养是个体进展的物质基础,为个体的进展提供了()
第2页共11页A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性6、幼儿一日生活活动主要有()
A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕7、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()
A.空气的紫外线灯消毒B.戴口罩C.到公共场所D.注射抗体8、幼儿思维的进展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维9、()为不正确的添饭方式
A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣10、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童
A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆