勤俭节约倡议书3、按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内，以便于二次充分利用。4、加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象的发生。（三）节约办公用品，倡导双面用纸，杜绝耗材浪费。1、办公用纸尽量双面使用，提高利用率;提倡网络办公、电子备课，减少办公用纸、试卷测试、作业练习、宣传用纸的数量，提升办公、教学用纸的节约质量。2、教学复印打印、制版印刷必须坚持审批签字制度，文印室的复印纸等耗材必须指定专人管理，严格控制，拒绝公纸私用。3、爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。4、尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。（四）节约粮食，杜绝舌尖上的浪费。1、节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少，倡导餐桌文明之风，不追求奢华，珍惜并节约每一粒粮食。2、食堂餐厅要强化节约意识，饭菜制作要根据师生需要合理确定制作供应数量，保证供应充足而不过量。食品制作讲究饭菜质量，厉行节约、杜绝浪费。（五）爱护公共财物，严禁损毁破坏，避免乱涂乱画。1、爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。2、不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。3、不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。4、遇见损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。各处室、班级要对垃圾进行分类，能再生利用的物品（如牛奶盒、废纸、矿泉水瓶等），定期组织回收，回收所得，可建立专用基金，以帮助贫困学生。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。勤俭，既是中华民族的优良传统，又是现代文明的内在诉求。勤俭节约，是一种操守，一种品行，一种素养，一种美德，也是一种态度，一种习惯，但更多的是一种责任。大家只要在举手投足间稍稍留意一下勤俭节俭就是一笔巨大的财富，就是为学校为社会做贡献。
