第1页共4页编号：_____学校年度教科研工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）学校年度教科研工作计划一、指导思想：以科学进展观为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校老师专业化进展，有效提高我校教育教学质量。二、重点工作1、继续加强常规工作(1)备课：继续实行电子备课或者旧教案补充修改使用。提倡老师们充分利用网络资源查阅教学相关资料，制作使用课件，充分发挥多媒体的有效作用，提高课堂教学的实效性、增强课堂教学的趣味性，而且培育追根求源的习惯，并使同学学习的知识更加立体、丰富。建议老师们进一步学习学科课标，并通读所教学科的全套教材，以了解自己所教年级教材在整个知识体系中的作用。根据区教研室的要求，完成电子工作室的上传工作。(2)上课：仔细上好每一节课，不浪费同学的一分时间，树立高效课堂的观念。仔细贯彻课改精神，培育同学良好的学习习惯，切实提高课堂教学质量。35岁以下的青年老师本学期每人约课一节，并对自己的课进行深化客观分析，以达到自我提高的目的。学校鼓舞其他老师也主动约课，提倡自我检测、自我反思、自我提高的风气。老师们通过教学水平的提高达到提高教学质量的目标。(上课时请不要锁门)(3)作业。对于作业的设计、批改，每位老师要仔细对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚同学，作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。对于需要鼓舞或者教育的同学，提倡老师进行导语式、启发式、鼓舞式批改以引导同学养成良好的学习习惯。(4)听课。听课是促进老师提高课堂教学质量的有效手段，也是观察同学学习习惯的有利时机。因此，本学期我校继续加强听课工作。第2页共4页学校领导班子成员和各科教研组长要定期听老师的随堂课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。并提倡老师之间互相听课，同时对所听老师的课堂教学进行客观的评价和科学的指导，以达到提高课堂教学水平的目的。周二听课日，所有课堂面对所有老师开放。(上学期发觉了听课记录造假的情况，本学期请老师们不要再这样做。)(5)教研工作。继续以集体教研和分组教研相结合的方式开展教研活动，进一步探究课堂观察模式。每周三下午为固定教研活动时间，除进行听课评课讨论课等活动外，可以以教研组为单位集体组织学习、研讨，并建议老师们充分利用老师阅览室，发挥学校订购的各种教育教学杂志的作用，根据自己的教育教学实践中的问题进行理论或经验学习，以通过加强理论学习，提高自己的专业化水平。外出参加教科研等活动的老师，由教研组长统一安排，人员安排报教导处，回来后凭听课记录等资料记录学时。(6)加强教学质量的检测，实行即时检测，及时查缺补漏。学校计划以不定期抽测的方式对同学的学习效果进行检测。检测时同学单人单桌，严格纪律，实事求是反馈检测结果。并把检测结果作为评价老师备课上课质量的指标之一。继续实行期中、期末教学质量检测办法，教导处讨论更加科学的检测内容和方式。本学期，计划在同学中开展“知识过关”活动，初步打算数学学科考查口算、计算能力;语文考查拼音、字词;英语考查语音语调、单词。其他学科也会随时进行质量检测。2、其他工作加高校生的阅读量，提高作文水平。学校准备提供专门的阅读时间，以班级为单位从学校图书室借书，在阅读时间专心阅读，并做好读书笔记。语文老师负责教给同学做读书笔记的方法，并及时批阅同学的读书笔记，且保存好同学的读书笔记本。希望通过大量阅读培育同学读书的兴趣和习惯，使同学丰富知识、开拓视野，提高作文水平。少先队也可以通过多种活动促使学校形成浓厚的读书氛围，使文苑学校真正处处弥漫书香。每周二下午第三节为全校阅读课。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
