学校规范办学行为自查报告为贯彻落实党的十八大精神和教育规划纲要,深入推进我校义务教育阶段学校减负提质工作,根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校减负万里行活动的通知》(教基一厅函〔20XX〕13号)和《XX市教育委员会关于开展义务教育阶段学校减负万里行活动的通知》(渝教基〔20XX〕22号)精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校先后召开行政会、教职工大会,学习了通知精神,并在第一阶段的基础上,召开了规范办学行为,推进素质教育自查自纠、集中整改工作会议,并随后认真地进行了自查自纠、集中整改
现将自查自纠、集中整改情况总结如下:一、规范招生行为方面1
我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,遵循免试、就近入学的招生原则,确保服务区适龄学生全部入学接受义务教育
我校不存在与民办学校联合招生情况,不存在参与举办占坑班情况无学校组织招生考试或以竞赛名义招生,不存在将奥数同招生入学挂钩现象
对学生进行均衡编班
整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示
就近入学和择校生的比例分别为100%和0
在学生入学后,我校及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全
二、规范考试评价行为方面1
我校严格规范考试行为,除每学期期末一次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也进行了规范管理
我校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位
我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生
三、规范教学行为方面1
我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增第1页共4页减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按