疫情新常态下重点岗位感控再培训护理课件•疫情新常态下的护理工作概述•重点岗位感控基础知识•重点岗位感控实践操作•个人防护与健康管理01疫情新常态下的护理工作概述疫情对护理工作的影响患者数量增加物资紧缺由于疫情的影响，医院收治的患者数量大幅增加，给护理工作带来更大的压力。疫情期间，医疗物资紧缺，如口罩、防护服等，给护理工作带来困难。工作环境变化疫情期间，医院需要采取严格的防控措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，给护理工作带来新的挑战。重点岗位的特殊要求010203高风险岗位特殊患者护理心理支持如发热门诊、呼吸科等高风险岗位，需要护理人员具备更高的专业知识和技能。对于重症、老年、儿童等特殊患者群体，需要护理人员具备更多的耐心和关爱。面对疫情的压力和工作的繁重，护理人员需要具备强大的心理素质和自我调节能力。感控工作的新挑战与机遇新挑战随着病毒变异和疫情发展，感控工作面临新的挑战，需要不断更新防控措施和加强培训。机遇疫情期间，护理人员在防控工作中发挥重要作用，为医院和社会做出了巨大贡献。同时，也为护理工作的发展提供了机遇和挑战。02重点岗位感控基础知识感染防控基本原则01020304预防为主严格管理科学防控持续改进预防是感染防控工作的核心，应采取一切措施降低感染风险。对重点岗位的感染防控工作应实行严格的管理制度，确保各项措施得到有效执行。遵循科学原理和方法，采取针对性的防控措施。根据实际情况不断优化防控措施，提高防控效果。常见传染病传播途径与控制空气传播接触传播消化道传播血液传播通过飞沫、气溶胶等形式传播，应加强通风换气、佩戴口罩等措施。通过直接或间接接触传播，应加强手卫生、清洁消毒等措施。通过食物、水等传播，应加强食品安全管理、水源管理等措施。通过血液、体液等传播，应加强安全注射、减少职业暴露等措施。感控标准操作流程手卫生环境清洁消毒遵循六步洗手法，保持手部清定期对环境进行清洁消毒，特别是高频接触的物体表面。洁卫生。防护用品使用医疗废物处理正确选择、佩戴和更换防护用品，如口罩、手套、护目镜等。按照规定分类处理医疗废物，防止交叉感染。03重点岗位感控实践操作重点科室感控要点呼吸科重症监护室急诊科加强呼吸道隔离，严格遵循呼吸道卫生规范，减少交叉感染风险。强化手卫生和环境清洁消毒，对医护人员进行严格的防护措施培训。优化患者分流流程，减少患者等待时间，降低交叉感染风险。隔离与防护措施个人防护装备正确佩戴口罩、手套、护目镜等防护用品，定期更换和消毒。隔离病房设置确保病房通风良好，合理配置床位，减少人员流动。隔离区域清洁消毒定期对病房、医疗器械、环境等进行清洁和消毒，保持环境卫生。医疗废物处理规范分类收集运输管理处置方式根据医疗废物的性质进行分类收确保医疗废物在运输过程中不发生泄漏和污染。按照相关规定对医疗废物进行无害化处理，确保环境安全。集，避免交叉感染。04个人防护与健康管理医护人员个人防护用品使用规范医用口罩和护目镜手套正确佩戴医用口罩和护目镜，确保完全覆盖口鼻和眼部，减少病毒传播的风险。穿戴合适的手套，避免直接接触患者体液和污染物品，防止交叉感染。防护服鞋套穿好医用防护服，确保全身包裹严密，减少皮肤暴露的风险。穿戴鞋套，避免污染鞋底和地面，减少交叉感染的风险。健康监测与报告制度体温检测症状监测定期对医护人员进行体温检测，及时发现发热等症状，采取相应措施。密切关注医护人员是否有咳嗽、乏力、呼吸急促等症状，及时报告并处理。接触史调查报告制度了解医护人员的旅行史、接触史等信息，及时发现潜在风险。建立完善的报告制度，确保疑似病例和异常情况得到及时上报和处理。心理健康支持与疏导心理疏导休息与放松提供心理疏导服务，缓解医护人员的心理压力和焦虑情绪。合理安排医护人员的休息时间，鼓励进行适当的放松活动，提高身体和心理的免疫力。社会支持应对能力培训加强社会支持系统建设，为医护人员提供开展应对压力和紧急情况的培训，提高医护人员的应对能力和自我调节能力。家庭、朋友和同事的支持和理解。05感控培训效果评估与改进培训效果评估...
