第1页共10页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共10页英语专业指导性人才培养计划(2009年9月修订)一、培养目标培养德智体美全面发展,具有比较扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、比较广泛的科学文化知识以及创新精神和实践能力的复合型、应用型英语专门人才
二、基本规格要求1、思想道德素质:坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观
愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;敬业奉献,求实创新
2、业务素质:掌握本专业较为系统的基本理论,具备比较扎实的英语语言基础知识和比较熟练的听、说、读、写、译等基本技能;了解本专业的最新成果与发展动态;了解英语国家的社会、政治、经济、文化等相关知识,具有较强的自学能力;受到科学研究的初步训练,具有一定的科研能力、社会调查与社会实践能力;具有初步运用第二外语的能力;掌握计算机基础知识和应用技能,并取得相应的等级证书;普通话达到相应的要求;掌握文献检索、资料查寻及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法
培养商务方向的学生熟练掌握国际贸易业务基本理论及惯例,了解我国对外经济贸易的方针、政策、法规,具备在外事、经贸、文化、科技及其他涉外部门从事商务谈判、翻译、管理、研究及其他业务工作的能力;培养翻译方向的学生掌握英汉互译的基本方法和技能,能较熟练、准确地从事文学、科技、商贸、旅游等方面的笔译和口译,具备从事翻译理论研究和译作评价能力
3、文化素质:具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素质以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养,具有良好的文化素质和审美情趣
4、身心素质:具有健全的体魄和良好的心理素质
三、主干学科外国语言文学四