2024年教导主任个人工作计划范文一、指导思想以坚持科学进展观、促进我校稳定可持续进展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，提倡和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使同学“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;法律规范管理，开放办学;)”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探究教育及管理经验，全面做好同学的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。二、工作要点1、加强班主任队伍建设。仔细学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续进展的、具有我校特色的班主任培育体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领悟与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作沟通、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培育优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任第1页共4页“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《同学量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的法律规范性操作方法和有效地绩效手段。2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织同学学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成同学优良的学习和生活习惯。加强同学对“校训”、“校风”、“同学誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持同学做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥同学的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对同学的宣传教育工作。4、抓好对同学和班级的常规检查工作，协助教导处做好对老师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。5、协调团委、班主任，搞好同学自我管理工作，实践证明，善于指导同学自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好老师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。第2页共4页7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对同学的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。三、常规工作及要求1、编制好本学期的班级工作计划。2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。3、每天班主任到校后，检查班内同学的出勤情况、同学发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发觉问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间同学的一切情况。值班班主任要到岗到位，法律规范工作，能够发觉问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。5、年级、团委、同学会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、同学发型、着装、公物完好情况。6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。第3页共4页说明：根据学校整体工作，各项工作的进行，可能会做相应调整。第4页共4页
