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机电一体化专业人才培养方案目录一、机电一体化专业教学计划二、机电一体化专业DACUM表三、主要专业课程说明四、课程教学大纲五、大纲说明一、机电一体化专业教学计划（一）专业培养目标和毕业生的业务规格本专业的培养目标：热爱祖国，拥护共产党的领导，掌握机电一体化基础理论和基本技能，具有良好的职业道德、心理素质和健康体魄的生产第一线操作、技术和管理的高技能人才。毕业生应具备如下技能：（1）能熟练操作普通机床。（2）能熟练操作数控机床。（3）初步具备机械设计和制造工艺设计的基础知识和基本技能。（4）熟悉和掌握电气控制、PLC、数控技术、微机控制及接口技术、传感器与检测技术、变频调速技术等。（5）初步具备计算机应用基础知识和基本技能。（6）能熟练运用计算机绘图。经过三年的学习，修完教学计划规定的课程，按要求完成毕业实习和设计等实践性教学环节，经考核合格，颁发普通高等学校专科毕业文凭；同时，应取得教学计划要求的普通话、英语、计算机应用能力及相关职业资格证书。（二）培养计划及可行性论证1、学制与招生对象学制：3年。招生对象：职业中学、中专、技校、高中毕业生。2、教学计划与学时分配教学计划进程表课程设置课内总学时理论学时实践学时各学期开课周数及周学时数类别序号课程名称实验实训实习一13二16三16四16五16六17必修课公共课1邓小平理论和三个代32324/82毛泽东思想概论26262/133思想品德修养16161/164英语（含专业英2082084/134/164/162/165高等数学66665/136计算机文化基础5843282/132/167普通话32322/168体育58582/132/169马克思主义哲学原理32322/1610法律基础32322/16专业课11机械制图及CAD10270324/134/1612应用力学645864/1613工程材料与成型工艺524664/1314互换性与测量技术4836123/1615机械制造技术60604/1616机械设计605284/16117液压传动5646104/1618电工技术9678186/1619电子技术10478266/1620电气控制与PLC应用5638184/1621数控加工工艺及编程564884/1622传感器与检测技术6448164/1623单片机原理及应用6448164/1624数控机床故障诊断与6448104/16实训25金工实训58581周1周26数控机床操作实训1281284/164/1627机械拆装与测绘26261周28机械设计课程设计26261周29电子技术实训26261周30电气控制实训52522周31职业资格证书考前培2102107周32生产实习60602周33毕业实习与实训30030010周选修课34机电一体化技术60604/1635模具设计与制造443683/1636CAXA制造工程师6448164/1637MasterCAM6432324/1638电力电子技术443683/1639C++语言程序设计6250122/152/14合计2658146224858836027/1327/1624/1626/1625/1617课时分配表学年学期教学周数教学时数周学时理论教学实践教学实验实训实习一113352272781658217460273185290二317468243288852417442262283611860三517426253105660617510210300合计9826581462248588360理论学时/教学学时=53%实践学时/教学学时=47%说明：（1）本教学计划为分支（Y）结构，分为现代制造技术（A）和现代控制技术（B）两个专业方向，学生可任选其一。（2）任意选修课供学有余力的同学选学。二、机电一体化专业DACUM表表1：能力分解表2能力项目1２３４５６Ａ专业能力A1机械技术熟练掌握某一普通工种操作技能熟练掌握一种数控机床操作技能和编程熟练识读零件图和装配图的能力，使用仪器、徒手和用计算机绘制机械工程图样的能力初步具备机械设计和机械制造工艺设计的能力具有初步分析液压系统的能力，能拟定简单液压系统原理图能分析数控机床的典型机械结构A2电工和电子技术熟练掌握电工与电子技术的各种基本操作技能具有分析和计算交、直流电路的能力掌握交、直流电机的起动、制动和调速原理具有分析和计算模拟电路的能力具有分析和计算数字电路的能力具备电力电子技术的基本能力（B方向）A3共性技术熟悉电气控制、PLC、CNC和微机控制系统熟悉传感器与检测技术熟悉自动控制理论，具有分析自动控制系统的能力（B方向）熟悉变频调速技术（B方向）初步掌握机电一体化系统设计的基本思想和基本方法A4信息技术熟练掌握计算机基本操作技能熟悉微机原理和接口技术初步具备C++语言程序设计基本能力（选修）熟悉数...