《文秘/计算机信息管理》专业2006级人才培养方案专业代码：660112一、招生对象、学制：高中毕业生、四年二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事文秘工作及其它管理工作等实际工作能力，适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高技能应用性专门人才。三、业务规格1、基本要求本专业学生主要学习具有本专业岗位群所必备的文化基础知识，掌握所需的专门知识、基本理论、基本技能，能熟练应用本专业岗位的成熟技术，并具有一定的知识更新能力和获取信息的能力。通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）文秘工作必备的基础理论知识和扎实的专业理论知识；（2）熟练处理办公室日常事务的能力；（3）撰写与处理各类文书及外贸函电的能力；（4）较强的信息与档案管理的能力；（5）较强的口语表达能力，公关、协调、组织、管理能力；（6）一般的英语会话能力并能用英语进行一般外贸工作的能力；（7）熟练运用现代办公设备的能力；（8）运用计算机进行文字处理和信息加工的能力；（9）熟练运用办公自动化软件和快速录入信息的能力；（10）具有一定的程序设计及数据库应用能力。2、专业特色本专业主要特点是：培养具有必备的秘书理论知识、较强的秘书技能和中英文表达能力，以及最新的信息管理知识，能利用现代媒体开展秘书业务的高级技术应用性人才。学生在学习一般秘书理论知识，具备一定的写作、管理、沟通、公关能力的基础上，更深入地学习掌握信息处理、计算机知识、网络知识，具有独立进行秘书日常工作以及信息收集、处理、发布等基本操作能力。该专业主要就业去向为各企事业单位的办公室、公关部、档案管理等部门的文秘人员、公务员。—1—3、在校期间应取得的证书（1）江苏省高等学校（非计算机专业）计算机等级一级合格证书；（2）高等学校英语应用能力考试合格证书；（3）秘书中级职业资格证书；（4）普通话等级证书（二级乙等以上）。四、主要课程简介和实践教学环节1、主要课程简介（1）基础写作本课程主要包括基础写作理论知识、常用文体写作知识、写作训练、作文修改和评讲等内容，通过学习要求学生掌握写作的基本知识，能够提高写作技能、粗精写作能力的全面发展，帮助学生顺利进入写作领域，并为各类实用性、学术性和文艺性文体的写作打好基础。（2）秘书写作本课程主要包括秘书写作概述、国家行政机关公文概述及写作、常用事务文书和专用文书的写作等内容，通过学习要求学生掌握秘书写作的基本理论知识，13种国家行政机关公文常用事务文书和专用文书的概念、特点、类型、结构、写法及要求，能够解决秘书工作中文书撰拟的具体问题，具备基本的秘书写作能力。（3）秘书理论与实务本课程主要包括秘书工作基本理论、秘书“办文”“办会”“办事”工作，秘书信息与调查研究工作等内容，通过学习要求学生掌握基本的秘书理论知识，办公室日常事务工作、会务工作、文书处理工作的基本内容、工作程序和操作要求，以及基本信息工作和调查研究工作的方法，能够解决秘书“办文”“办会”“办事”工作中的基本问题，形成较强的秘书工作能力。（4）秘书职业训练本课程主要包括秘书的资质、秘书的心理、秘书的职业能力训练等内容，通过学习要求学生掌握秘书工作必备的能力与知识，能够解决秘书工作中出现的实际问题。（5）公共关系学本课程主要包括公共关系发展史、公共关系原理（公共关系主体、客体、传播三大要素，公共关系调查、策划、实施、评估四大运作程序）以及公共关系实务（公共关系演讲、谈判、危机处理、文书写作、广告、礼仪、大学生在求职应聘中的公关技巧、公共关系专题活动）等内容，通过学习要求学生了解公共关系的基本发展史，掌握公共关系基本原理及公共关系活动实际运作程序，能够解决实际工作—2—与生活中的相关公共关系问题，提高分析问题、解决问题的实际操作能力。（6）办公自动化本课程包括Windows2000操作系统、输入法、文字处理软件、表格处理软件、演示文稿软件、数据库处理软件、国际互联网的应用；办公自动化设备（传真机、打印机、复印机、扫描仪等）...
