第1页共11页2024版幼儿园中班保育员能力考试试题试题(含答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上2、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨3、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦4、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视5、配制漂白粉溶液时应该()。A．一次性加水，然后搅拌均匀B．调成糊状，再加水搅匀C．将漂白粉倒在欲消毒物品上D．调成水状，再加水6、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意()，不丢弃易燃物品。第2页共11页A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火7、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性8、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避开尘土飞扬C、向前挑扫，避开尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避开尘土飞扬。9、同伴交往在幼儿进展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的进展;(3)有助于进展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的进展D、幼儿的心理需要10、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食11、为避开污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟12、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸13、()是预防接种工作的主要内容之一。A．让幼儿穿洁净的衣服B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D．让幼儿不哭14、橡皮泥是（）的玩具和材料。Ａ.表演游戏Ｂ象征性游戏Ｃ.建筑游戏Ｄ.语言游戏15、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。第3页共11页A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水16、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。Ａ.做好下一个活动的准备Ｂ.做好室内卫生Ｃ.为其穿好衣服Ｄ.为班里开窗通风17、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活18、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜爱的孩子添加19、保育员要与老师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助老师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助老师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，()。A．做好物质准备B．与老师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C．准备好材料D．准备好设备、物品和材料20、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕21、直觉行动思维又叫做手和()。A．行动思维B．眼的思维C．动作思维D．直接思维第4页共11页22、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室23、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致24、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁25、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。2、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。3...
