第1页共5页师德师风查促活动学习体会姓名：XXX学校：XXX时间：XXX师德师风查促活动学习体会本文主要从思想认识；学习教育阶段；对比检查阶段；整改提高阶段；今后努力的方向进行讲述。其中，主要包括：在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习《科学进展观》、《老师法》，根据《中学校老师职业道德法律规范》严格要求自己，遵守社会公德、学习教育活动在学校的统一安排下，实行相对集中学习与个人学习的方式、对比检查阶段的主要任务是仔细学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾、根据自己对比检查发觉的主要问题，针对性地实行措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道、更新教育观念，彻底改变以往那种惩处同学是为同学好的错误思想，改变对同学居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重同学人格，热爱同学、积极调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系等，具体材料请详见：开展“三查三促三提高”活动以来，在全体老师的共同努力下，狠抓师德师风建设，仔细召开老师个人自查自纠民主生活会，实行形式多样，内容丰富的宣传教育活动，针对存在的问题及时进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下：一、思想认识在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习《科学进展观》、《老师法》，根据《中学校老师职业道德法律规范》严格要求自己，遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，仔细完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，同学喜爱，学校放心的老师。在平常我常常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下，实行相对集中学习与个人学第2页共5页习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《老师法》、《教育部关于加强和改进师德建设的若干意见》等,使老师们从思想深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了思想，道德，作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。三、对比检查阶段对比检查阶段的主要任务是仔细学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过老师之间的谈心，加深对师德教育，并对比自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的民主生活会上，开始自查自我批判，态度诚实，也乐于接受老师们的批判，仔细分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展，根据民主生活会上老师们的征求意见。我开始仔细撰写了个人师德师风分析材料，针对自己存在的问题进行剖析，纠正错误，明确今后的方向。四、整改提高阶段根据自己对比检查发觉的主要问题，针对性地实行措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受老师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。五、今后努力的方向在今后的工作中我一定要加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想感和工作水平。二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的同学——祖国的花朵，三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。1、更新教育观念，彻底改变以往那种惩处同学是为同学好的错误思想，改变对同学居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重同学人格，热爱同学。2、积极调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。以上是我个人的学习总结。通过学习，我深知作为人类灵魂的工第3页共5页程师，必须具有高尚的道德品质，对同学要有慈母般的...
