规划局“两学一做”学习教育实施方案一、目的意义开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重大部署
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常
二、总体要求(一)要围绕“学做”要求,做到“四个进一步”
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做
通过“两学一做”,教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,保持对党忠诚;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
(二)要突出问题导向,做到“五个着力”
开展“两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题
(三)要把握科学方法,做到“五个坚持”
开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导
三、主要内容(一)学党章党规
学习党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准
学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等,掌握第1页共5页廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定
(二)学系列讲