2024年学校地震演练总结为了纪念5.12汶川大地震，为了提高全校师生在密集场所应急避震能力，进一步强化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于XX年5月9日上午进行了地震应急演练，现将演练情况总结如下：一、演练目的提高广阔师生防震抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震时，有序、迅速地引导同学安全疏散，确保全校师生的生命安全和财产安全。通过安全紧急疏散演习，让同学学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间时间：XX年5月9日上午三、演练领导小组总指挥：z副总指挥：z四、工作小组1、疏散指挥小组：z职责：负责各班疏散路线指挥、引导。2、现场警戒小组：z职责：具体负责禁止同学和其他闲杂人员再次进入警戒地带。3、抢救小组：z职责：（1）负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救等；(2)负责通知受伤同学班主任及家长；4、宣传小组：z职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。5、对外联络小组：z职责：如有需要，拨打110119120求助电话，请求援助。6、演练计时：z五、演习过程（自护－疏散－互救）第1页共3页1、总指挥：宣布台丛学校师生防震抗灾演习现在开始，各小组迅速启动突发事故应急处置预案。2、第一次警报声响（哨声），在教室里的师生迅速下蹲躲在课桌下，就地避险（临震警报，假想地震发生了，师生自护）。3、大约一分钟，第二次警报声响后，上课老师或靠门的同学立即把门打开，根据（从门口开始）先前再后的顺序，各班迅速撤离。（计时开始）班主任迅速到自己班级，带领同学沿各班自己疏散路线从就近安全出口撤离（班主任最后撤离）。有分工的老师同时迅速上岗（注意把同学交给班主任）。为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。六、疏散管理听从指挥，听到第二次警报声响起就有序撤离教学楼，由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。所有在岗人员负责同学紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防走廊拥挤事故发生。七、撤离后同学安全管理：操场负责人：于紫韵（指定各班集合地点，做好同学思想安抚工作）各班主任组织本班同学按指定地点集合待命，并及时清点人数，报告指挥（应到几人，实到几人，受伤几人）。要求在2分钟内完成。疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的同学和受伤人员，帮助其安全撤离。八、救助演练互救组马上开展工作，对受伤的同学进行急救处理，放到安全的地方，等医院抢救车来后送往医院。一名老师带四到五名同学为一组进行抢救。九、宣布活动结束通过本次演练，提高了全校师生防震抗灾自救能力，让同学学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
