幼儿园防火演练方案为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全
通过紧急疏散演练,提高幼儿的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力
一、时间、人物、地点演习时间:2016年x月x日早九点参加人员:所有教职工及幼儿地点:幼儿园二、准备工作1
各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散,提前做好安全教育
师生事先了解园内的安全通道,安全出口、集中地(操场)等处,下楼梯的方法,顺序,路线等
有清晰可见的安全通道标志
三、疏散原则1
一楼为先,二楼为后,每个班级都以最近的楼梯下楼
听见报警后,班级老师要立即停止一切活动,集中所有幼儿,清点3
人数,不能落下每一名幼儿
四、幼儿逃生路线一楼:小一班从后门逃生到达集中地,小二班从正门逃生到达集中地
二楼:中一班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,中二班从主楼梯,正门逃生到达集中地
三楼:托班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,大班和小三班均在主楼梯,正门逃生到达集中地(大班先行)五、人员安排1
指挥与疏散园长:指挥整个场面,对于突发状况作出及时调整
特色班(钢琴班和亲子班):分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用
钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班,以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子
救治方面保健医:警报响起,保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)3
联络员教师:起火时,迅速拨打火警电话119,拉响火警信号并帮助疏散幼儿
摄影方面教师:负责拍摄演习的场景并留存
六、演习过程1
联络员拉响警报
各班教师立即组织幼儿离教室,按安全逃生路线疏散
(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸进有害气体