I2024学校班主任9月工作总结范文一、做好教学工作计划,培育同学的良好习惯
二年级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散
我从培育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的注意力,组织好同学的纪律
利用晨会、班会学习学校生守则和学校生日常行为法律规范以及一日常规,提醒同学做好上课准备工作,并且在课后注意观察同学的行为,根据同学的表现在同学中树立榜样
在日常学习中,时刻注意调动同学的积极性,逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯
二、表扬孩子对于二年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的平常,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:你又进步了,你的字越写越美丽了课堂上常常对他们说:你真棒
当我和家长沟通时,常常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,在家表现也会特别好
三、加强与家长联系
平常,我能关怀爱护班里的每一个同学
对一些表现不太好的同学,更是倾注了的心血
当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们
一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长
四、做好后进生的转化工作,做好个人工作总结报告
在我班,后进生为数较多,因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功
首先要把真诚的爱给予后进生
要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单
要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵之门
其次要善于发觉他们的闪光点
比如:在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,及时给予肯定奖励
课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态、困惑等
课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境
五、存在问题班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,有时处