2024年高级老师工作总结范文4篇与2024幼儿园10月份工作总结汇编2024年高级老师工作总结范文4篇一、一片丹心为教育：乐业进取，成绩显著作为一名中学政治老师，我热爱祖国，热爱中国共产党，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上，我时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作，以高度的责任感和积极进取、勇于创新的精神，主动、认真、负责地完成各项教育教学任务，一片丹心为教育。任现职以来，我取得了优良的教学成绩。XX-XX我所带的政治专业班高考平均分达526分，共有4人单科考上重点，这一数据位于四个专业班第二；53人单科考上专科线以上，上线率达98%，这一数据位于四个专业班的第一。XX-XX年我负责的基础科教学，高考平均分达117.3分。在教研方面，我参加了广东省《知识产权教育读本（高级版）》一书的编写工作（该书已由知识产权出版社出版），XX年3月，我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标，了解商标——知识产权活动课》，该示范课形式活泼多样，同学主体充分体现，得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价。我撰写的教学论文《思想政治课教学中培育同学科学素养的探究》获南海区优秀论文二等奖，并在省级刊物《中学政治教学》XX年第一期（总第157期）发表。多篇教育教学论文获得学校的奖励，因此荣获“南海区教育科研先进工作者”称号。由于我的教育教学以及科研工作表现较突出，XX-XX连续两年都被评为“南海一中优秀共产党员”、“南海一中先进工作者”；XX-XX连第1页共21页续两年被评为南海区教育系统“优秀共产党员”；XX－XX学年度被评为南海区“优秀老师”；XX-XX连续两年年度考核被评为“优秀一档”。二、贯注新课程理念：活力课堂，重质求新经过9年的教学钻研，我的教学基本功扎实，教学水平逐渐成熟，拥有较强的教学理论和教学能力。任现职期间，正逢我省如火如荼的新课程改革，我把新课程理念注入教学中，以同学为本，刻苦钻研，既教书又育人，不仅做同学认知结构的建设者，同学品德行为的雕塑者，而且还努力成为同学心智素养的开发者和现代教育的探究者，为提高全民文化素养，为全面贯彻党的教育方针服务。正所谓：重质求新，全面育人，工作卓有成效。XX-XX我连续两年担任高二级政治课教学工作，在任教一个政治专业班的同时又任教多个非政治专业班的政治课。对于教学，我从不马虎，我总是认真地钻研教材、精心地备好每一节课，并致力于教学方法的探究，注意在教学中贯注素养教育和采纳先进的教学手段，紧扣社会大事和热点问题，坚持以同学为主体，老师为主导的教学方针，采纳“自主、合作、探究的新课程学习方式”，努力营造吸引同学、使同学深受感染的课堂情景，提高同学的学科兴趣，使课堂焕发生命活力，进而提高课堂教学质量。由于我的倾力付出，教学中能够面对全体，顾及每一个同学，所以，我的教学得到了同学普遍肯定和好评。在教学中，我面对全体同学，因材施教，注重对同学的面授（利用晚上下班辅导的时间对个别同学进行面对面的辅导），着力于培育尖子生，扶持后进生。我辅导的同学陈倩华同学所写的《横空出世的欧元》获南海区中同学政治小论文和社会实践调查报告评比高中组“三等奖”；麦绮霞同学所写的《日本政府无视历史是中日关系紧张之症结》也获得“三等奖”。另外，在教学中，我还勤与同学沟通，力争教与同学相长，师生沟通互动，感情深厚，同学的学与我的教都达到了一种良性循环。这第2页共21页样，既提高课堂实效，我自己也在教之中不断地成长。我把这一师生互动的经验撰写成<<思想政治课有效教育的本质在于沟通>>，此论文在南海区学科沟通会宣读并获得了南海区优秀论文“三等奖”。我撰写的《一堂回味无穷的开放式探究课》荣获XX-XX南海一中优秀教学案例“一等奖”。在这期间，我还参加了广东省《知识产权教育读本（高级版）》一书的编写工作，负责执笔编写本书第二专题的初稿和进行修改。该书已于XX年8月由知识产权出版社第一次印刷出版，并作为南海区的高中的知识产权教育教材。XX年3月，我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标，了解商标——知识产权活动课》，该示...
