2024-2024学年启智二年级第一学期语训期末总结本册教材共有16课，其中准备课两课，通过单韵母的发音练习来锻炼同学的发音能力。基本训练课14课，涉及学校板块、家庭板块、生活板块，如在学校板块中有上下学和上下学的礼仪、上下课的礼仪、准备活动、文具种类、劳动、以及发生在相应情景下的对话等。选材还是比较贴近学校生活，与课堂联系紧密的。在教学这部分内容时，我积极创设情境，在情境中教学、练习，在同学学会基本对话时，也渗透了尊敬老师、团结友爱、遵守纪律、热爱劳动的教育。其他的家庭板块的家庭劳动、家庭成员介绍、饮食、水果等各个方面的学习，都是与我们日常生活联系较为紧密的。同学在学习这部分内容的时候积极性较高，掌握较快。家庭板块与生活板块相联系，结合买东西之类的文明礼貌用语、表达自己的购买需要等，在情境创设下，同学可以理解要干什么，但对于怎么表达需要还是存在困难。各个板块之间互相联系，可以互通教学，毕竟这就是我们生活的方方面面。对此，本学期的教学我总结如下：。一、教学形式要灵活多样，活泼有趣，注意结合实际生活情境进行教学。通过活动中对语言的学习，体会语言的意思，使所学语言得到运用和巩固。二、各个教学内容之间存在联系，老师要注意抓住联系，通过现在所学的内容，复习前面联系的部分，深化同学的理解。三、智障同学的口语表达能力还是存在一定的问题，主要就是不会说句子，或者说句子比较吃力。这可能是智障同学的发音方式存在一些问题，在以后的教学中要着重训练这个方面。四、语训所学知识，大部分都是我们的日常用语，我们在日常生活中，要有意识的引导同学把所学进行运用，这样才能有效发挥和巩固老师教学成果。五、本教材是聋校教材，又是1995年出版的，老师要根据时代的进展和当地情况，进行改编。语训是一门重要的课程，对于培智同学来说，我们不仅要能说，还要会说，清楚的说、恰当的说。在新的学期，希望和同学继续共同进步。第1页共2页第2页共2页模板仅供参考祝您工作顺利！
