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2024年幼儿园年级组教研活动总结与2024年幼儿园德育工作总结汇编VIP免费

2024年幼儿园年级组教研活动总结与2024年幼儿园德育工作总结汇编_第1页
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2024年幼儿园年级组教研活动总结与2024年幼儿园德育工作总结(2024)汇编2024年幼儿园年级组教研活动总结园本教研是提高教学质量,促进老师进展,推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深化,大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性,为了树立科研兴园、科研兴教的理念,寓研于教、寓教于研,努力寻求有自身特色的教研之路。z区幼儿园于12月18日开展了年级组教研活动观摩,特别邀请了教研室的杨晓慧老师参加这次的活动,并能针对这次的活动给与指导。下午3:00活动准时开始,先是小班组的“如何让数学游戏化”,大家从什么是游戏,如何游戏进行了研讨;中班的“家园共育的有效途径”从一个个鲜活的案例向大家阐述了家园沟通的各种途径,非常值得每一个老师借鉴;大班的“如何引导幼儿绘画活动”从本园绘画中存在的一些问题,通过正反案例进行了分别阐述。活动结束后,杨老师对这次活动进行了点评,她对这次的研讨活动给予了充分肯定,并提出了非常独到的指导建议:第一,活动中再多一些老师之间的沟通;第二,应充分利用多媒体,可将一些案例、观点用大屏幕以图片、文字形式播放出来,这样会更鲜活。本次教研活动的有效地开展,体现了年级组的团队精神,调动老师参加教研的积极性,达到了本次教研的目的——源于教学、高于教学、指导教学,促进老师的专业成长。第1页共3页2024年幼儿园德育工作总结(2024)在开学初期我们根据本班的实际情况制定了适合我班级的德育计划,并将它贯穿与幼儿游戏,学习,劳动及一日生活的各个环节中,使德育工作无所不在,无时不在,现将本学期德育工作总结如下:一:将德育工作渗透与游戏中在游戏中,鼓舞幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓舞幼儿试着协商解决.二:把德育工作贯穿与教育教学环节中1:在九月份,我们以“我喜爱”拉开了对幼儿进行德育教育的主题。主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友谊的温馨,并让幼儿懂得关怀他人和他人分享欢乐。“甜蜜手语”体验关怀残疾人的情感2:十月份,在“感官总动员”中的“嘘,认真听”的活动中让幼儿懂得尊重他人,上课要遵守纪律认真听讲。知道倾听的重要性。3:在“伞的世界”中“伞下的家”“伞下的感受”等活动中培育了孩子初步的规则意识,在制作伞的过程中学习小组的合作能力,增强集体意识,培育集体精神。4:十二月份的“给你一封信”中,通过家长和孩子之间信的沟通,让孩子懂得父母的爱,让孩子学会爱父母,爱他人的情感。的机智,勇敢等优良品质.三:利用节日对幼儿进行品德教育.通过”老师节”,”中秋节”,”国庆节”.教育幼儿尊敬长辈,热爱祖国的情感.四:家园联系,共同教育.对幼儿进行品德教育,需要家庭,幼儿园,社会多方配合,一致努力,来保障幼儿健康欢乐的成长,我们通过家园窗,家长会以及半日活动,电话联系等多种渠道,沟通联系,努力寻求家长配合,步调一致的进行德育教育,为幼儿共同创建一个文明健康的环境,确保幼儿身心全面健康的进展.时间过得真快,一晃又到了学期结束,针对半年的努力教育,对比学期初制定的德育计划,我总结如下:一、通过每星期的国旗下讲话,教育幼儿了解我们伟大的中国,庄严的五星红旗和神圣的国歌,让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培育幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物,不怕困难的品质。二、为了培育幼儿团结友爱,我通过一系列的教育和随机教育,使孩子们能合作游戏,共同成长,自由活动时小朋友能轮流玩好玩的玩具,并养成了使用礼貌用语的好习惯,减少了吵架的现象。三、在一日活动中,我针对幼儿穿衣、用餐、午睡等各个环节,教育培育幼儿要文明礼貌、勤俭节约、爱护公物,尽量做到自己的事情自己做。四、为了培育幼儿从小爱劳动的好习惯,我们每天安排了值日生,进行一些简单的劳动,如:擦桌椅、擦柜子、给自然角的植物浇水、分发筷子等。我们每周进行选举优秀值日生,使小朋友掌握了劳动的技巧。五、通过节日活动对幼儿进行品德教育。向幼儿介绍各种节日,如三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等,并组织了一系列的活动,培育了幼儿热爱生活、关怀他人的情感。

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