第1页共4页编号:_____先进性教育学校老师分析评议阶段个人总结学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)先进性教育学校老师分析评议阶段个人总结一、对分析评议阶段的认识"党性分析、民主评议"阶段,是整个保持共产党员先进性教育活动的关键阶段,具有承上启下的重要作用
现在进行"回头看",促平衡、补缺陷,不仅深化了第一阶段的学习成果,也为第三阶段工作的开展打下扎实的基础
从开始转入这一阶段起,我积极仔细地参加了第二阶段的分析评议活动,根据上级的统一部署,我注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向
因此,层层征求意见、广泛开展交心谈心,自我剖析,接受评议,开展批判与自我批判,仔细撰写个人党性分析材料和党员先进性整改材料
二、对待群众意见的态度共产党员的先进性就是要全心全意的为人民服务,作为校长,就是要全心全意地为老师服务、为同学服务、为家长服务
在进行党性分析时,我注意到自己的宗旨观念有些淡薄
未能时刻树立为人民服务的意识,未能完全做到"从群众中来,到群众中去",平常只是埋头工作,关怀教职员工、关怀同学做的不够,深化教学一线调查讨论做得不够,时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧
在今后的工作中努力作到"情为民所系,权为民所用,利为民所谋"
向周围的群众学习,走群众路线,仔细倾听群众心声,真心实意为群众办事,把接受群众意见,解决群众的困难当作自身实践理论,提高素养,锤炼党性的大事来做
三、问题查找和思想实际工作情况1、搞好政治学习,作到思想境界的"保先"
把以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容的学习贯穿整个活动的始终,是这次保持共产党员先进性教育的基本要求
上级是这样要求的,我也是这样做的
除进行各个各个专题的学习活动,还重点学习了胡锦涛总书记在山东保持共产党员先进性教育的重要讲话,写出