区教体局人事科工作总结报告20xx年，在局领导的正确领导下，人事科全体人员紧紧围绕本局年度主要工作目标任务，严谨务实，团结奉献，开拓创新，扎实工作，虽然在科室人员力量不足的情况，仍取得了良好的工作业绩，并较好地完成了各项工作目标任务。现就20xx年主要工作总结如下：一、重视名师队伍培养工程，加强教师队伍建设。为加强全区教师队伍建设，搭建教师专业发展平台，建立名优教师成长激励机制，培养和造就一批师德高尚、业务精湛、理念超前、业绩卓著的优秀教师团队和学科领军人物，根据我区教育“十二五”规划目标，于2013年8月评选出xx区第三批名师12名，学科带头人25名，骨干教师180名。为了促进“名师工程的”建设，通过组建名师工作室，吸纳我们的学科带头人，优秀骨干教师到工作室，通过培养，使xx区第三批名师、学科带头人、骨干教师职业道德、业务能力与学术水平等方面得到提高，教育教学实践能力和研究能力得到增强，努力培养一批有自己的教学特色和风格、在全国有一定知名度的专家型教师，传播先进的教育教学理念和方法，充分发挥名优教师在教育强区建设中的示范、引领、辐射作用，促进教师队伍整体素质的提升，提升庐阳教育的知名度。二、不断加强教师职业道德建设，广泛深入地开展教书育人，创优评优活动。为进一步加强中小学、幼儿园教师职业道德建设，激励广大教师力行师德规范，提高职业道德水平，建立健全中小学、幼儿园教师职业道德考核制度，完善教师职业行为的激励机制和约束机制，进一步提高我区中小幼儿园学教师师德建设水平，努理造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。根据《XX省教育厅关于印发XX省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）的通知》要求，我区高度重视、认真落实，辖区内各单位认真组织学习宣传，贯彻落实文件要求，根据文件精神制定、上报本单位教师职业道德考核方案，并将教师职业道德考核纳入学年度考核内容。同时，为推进xx区教育第1页共10页体育局贯彻落实“责任建设年”活动，大力宣传广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的先进事迹，在全区营造浓厚的尊师重教氛围，在全区教育系统组织开展“最美庐阳教育人”推荐征稿活动。庐阳教育体育网设立“最美庐阳教育人”专栏，对各校（园）上报的事迹材料进行编辑上传，广泛宣传优秀教师的事迹，并于12月份评选出位“最美庐阳教育人”。三、培训按需多元，促进教师队伍的可持续发展认真贯彻落实教师继续教育工作计划，继续做好2013年各级各类培训工作，将师德规范与要求贯彻到每一项教师培训工作中去，培训主要采用“集中培训+远程培训+校本培训”模式。培训以问题为中心、案例为载体，采取参与式、案例式、情景式、探究式等多种方式开展。特别做好以下几点：1、规范新任教师培训机制，加强新任教师师德教育，以提升基本技能和学科教学常规为培训重点，培养他们初步的教研能力。今年，新招考的102名新教师在庐阳中学开展了为期2天的新教师岗前培训，为招考教师以来培训时间最长、内容最丰富的一次。2、落实好教师各项继续教育，做好总结反思，提高培训针对性与实效性；3、根据《xx市中小学幼儿园教师培训工作实施意见（2012－2016年）》精神和《关于分期分批建立xx市中小学学科教师培训基地的通知》要求，我区庐阳中学此次被确立为xx市中学语文学科教师培训基地，既是对庐阳中学语文教育教学工作的肯定，也是对语文学科教育教研的激励与鞭策。学校将在市、区教育主管部门的正确领导下，依托学科培训基地，切实做好全市语文教师培训提升工作。4、扎实开展中小学、幼儿园优秀班主任市级选拔和培训工作，其中中学选拔10名、高中4名，小学选拔11名骨优秀班主任参加市级培训。5、xx区2013年暑期校本培训以“有效学习指导”和“教育技术能力”为专题，紧扣全省“十二五”中小学教师培训工作总体目标，坚定不移地秉承新课改精神，以“研·学·练”第2页共10页式为主题模式，着眼于“学校办学品位的提升、教师教育素养的提高、庐阳教育的提档升级”的“三提”目标，继续打造庐阳教育的精品化、专业化、特色化之路。6、师德教育纳入教师培训体系。班主任的...
