小学生学雷锋事迹材料篇一：小学生学雷锋先进个人事迹学雷锋先进个人事迹韩梅丽同学是坪城乡中心小学五年级的学生，现为少先队红领巾监视岗值日干部。她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面开展的优秀学生，深得教师和同学们的好评。在2010年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在2011年6月获得校级“三好学生”称号，还于2012年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好青年”称号。五年级韩梅丽同学，在班里担任学习委员，各科学习成绩优良。她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原那么。平时她努力做到严于律己，宽以待人。不管做什么事，都把“德”放在首位。有句话说得好，“你有困难我助你”，她确实是一个如此的女孩，乐观、爽朗、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生器具乱了，总是她一个人单独默默地整理；同学生病了，她能及时给予关怀和照顾；有如此一件平凡的事，感动了我们五年级班每一位同学。我班有位王欢同学游玩时不小心摔伤了胳膊，在医院打了石膏，学习生活都需要别人照料这件事，韩梅丽看在眼里，记在心中，主动向教师请愿，“教师你太辛苦了！让我来负责照顾王欢吧！”近一个多月的时间里，她天天坚持协助王欢洗脸，拾掇床铺，替她预备学惯器具等，尤其是吃完早餐后，还将王欢桌面上的掉渣拾掇洁净。没有一点怨言。这件事我们班每一位同学都记在心中，立志要向她学习。在平时，关于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的才能协助同学处理困难；在学习上她能认真上好每一节课，按时完成教师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，假设哪位同学不会做题，她会诲人不倦地重复讲解，不断到他们明白了为止。班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、清扫课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是可以主动地捡起来，放到垃圾桶里。她从不夸耀本人。教师表扬她时，她总是特别腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，缺乏挂齿，我还会接着努力的。”五年级班在一个这么有责任心，这么优秀的学习委员的带着下，一定会越来越好！在我校号召“学雷锋精神”活动中，我们要发扬她这种助人为乐的精神。篇二：小学生学雷锋先进个人事迹材料[1].欢乐的小雷锋尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家下午好！我是三年级的XXX，一个欢乐的小雷锋。通过教师的讲解，我理解了雷锋的一些事迹，特别感动。雷锋无时无刻都为别人着想，做好事从不留名。雷锋说：“世界上最荣耀的事是劳动。世界上最风光的人是劳动者。”“把别人的困难当本钱人的困难，把同志的愉快看本钱人的幸福”。在这次开展学雷锋活动中，我可以积极响应学校号召，时时处处以雷锋为典范。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生器具乱了，我一个人单独默默地整理；同学生病了，我能及时给予关怀和照顾；在平时，关于有困难的同学，他会伸出手来尽我最大的才能协助同学处理困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成教师布置的作业，学习成绩在班里不断保持优秀，假设哪位同学不会做题，我会诲人不倦地重复讲解，不断到他们明白了为止。通过开展学雷锋活动，我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的质量，我学习他艰辛朴素助人为乐的精神。我从四周的每一件小事做起。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提示其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷锋的荣耀事迹后，我开场储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。亲戚来看我带的零食，我主动存放到教师那儿。作为教师的小助手，我也常常告诉我的同学，回绝零食，节约每一分钱。看到旁边的某某同学学习困难，我主动承担起做他的小帮手，小教师。上课时，我监视提示他留意听讲，按时完成作业，不明白得征询题，我及时给他讲解。如今，在我的带动下，他的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。看到他的进步，我确实感受特别幸福。这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当本钱人的困难，把别人的愉快，当本钱人的幸...
