二年级英语下册第二单元《Weather》知识结构Lesson1一、圈出你所听到的单词
Weather教学重难点二、过程与方法1、通过学生的听、读、说等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立对知识的理解
2、引导学生根据已有的知识,利用身边的同班同学,在教学中采用两人结对和小组练习对话
三、情感态度与价值观1、能积极参与课堂上组织的各种活动,培养学习英语的兴趣
2、能在活动中体会与他人合作的乐趣,具有合作意识
教学目标重点:学习六个新词汇:rainy,cloudy,snowy,windy和sunny
难点:能在恰当的情境中初步运用功能句:What`stheweatherliketoday
教学内容:新起点二年级英语下册P10-17内容
一、知识与技能1、能听懂、会说有关天气状况的五个词汇:rainy,cloudy,snowy,windy和sunny
2、能在恰当情境中用功能句:What`stheweatherliketoday
It`s…1
windyword2
rainyrain3
snowysnowman4
cloudycar5
sunnyson二、听音排序
()()()()()()三、左右搭配,连线
Nicetomeetyou
What`stheweatherlike
见到你很高兴
It`ssunny
让我们堆雪人吧
Let`smakeasnowman
Who’she
天气是晴朗的
Lesson2一、听录音,选出你所听到的选项
Whattheweatherlike
Let`sgoplay
Thefishcan
run()4
Itistoday
rain()5
---Whoisshe
---ismysister