2018学校法人年度报告范文2018法人年度报告范文2018年，我们在当地党委政府和上级主管部门的领导下，学校工作以十九大精神为指导，努力践行社会主义核心价值观，努力抓好“一个中心，两个根本点”(即以教学为中心，以德育和平安为根本点)，着力打造有责任心、有研究心、有耐心，意在效劳教育、意在学校开展的老师团队，现对工作汇报如下：一、学校工作主要做法：抓好一个“中心”，结实两个“根本点”。即以“提高质量”为中心，以“德育教育”和“平安保障”为根本点。(一)努力提高质量，实行学校治理精细化1.我校制定了一系列加强学校治理的精细化措施。首先是注重老师培养，提升老师素养。一是抓好领导班子建立，坚决做到榜样带头作用。一年来，班子成员廉洁奉公、发奋进取，积极参与教育教学工作(学校校长任课4节，副校长平均8.5节，中层干部平均9节)。二是打造有责任心、有研究心、有耐心，意在效劳教育、意在学校开展的老师团队。健全师资培训制度，加强师资培训治理，除组织校本培训外，凡上级安排的老师培训，我们均安排人员参加。明确各个岗位的工作任务，落实工作责任，利用绩效工资等竞争机制，激发和调动教职工的工作积极性，焕发老师热爱教育，奉献教育事业的工作热情。2.进一步健全教研机制，健全校本教研治理制度，实在提高培训工作的实效性。让教研成为老师的适应，以“公开课、优质课、示范课”为载体，开展教研活动;以“老师教得精彩，学生学得愉快”为标准，构建高效课堂;六大教研组均申报了**市级以上课题;以丰富多彩的活动为载体，努力改善教学的薄弱环节：举办了班主任才能大赛，提高了德育水平;举办了**中学第三届汉字听写大赛，提高了学生的听写才能和学习的积极性;举办了师生书法大赛和文言文手抄报竞赛，引导学生标准写好汉字;组织了英语词汇经历大赛，培养了学生学习英语的兴趣。3.常规教学各环节落实到位，是提高教学质量的重要保证。我们坚持“以高效课堂提高教学质量”的主旨，积极倡导教育科研之风，全体任课老师以新课程改革和校本研究为主体，围绕学科教学搞研究，以教研促教学，初步构成了良好的教研气氛。通过细致详细的工作，学校全面掌握了老师教学和学生学习情况，促使常规教学在不断发扬优点、改良缺点的前提下标准、有序地开展，确保学生根底知识和根本技能的落实，从而保证学校教育教学质量的提高。2018年，我校***位学生参加，**人考上国示高中，上线率为**%，各学科成绩成绩进入全市**所初中的前*名，其中思想品德排名第*、体育排名第*，总分平均分排名第*。(二)注重德育工作，做到养成教育标准化我校深化贯彻落实《中小学学生日常行为标准》，立足本校实际，把适应养成教育浸透到了各项德育工作和教学活动中去，致力于学生素养的全面和谐开展。通过开展一系列的养成教育活动，培养学生良好的学习适应、生活适应、卫生适应、保护环境的适应、勇于吃苦的适应、擅长质疑的适应、文明守纪的适应、老实守信的适应、节俭节约的适应、坚持锻炼身体的适应等。利用传统节日和纪念日开展爱国主义教育、伦理道德教育等多种集体性教育活动，培养学生的自强不息的民族精神、爱国奉献的爱国主义精神和进取创新的时代精神。(三)强化平安认识，做到平安教育常态化在平安和稳定工作中，我们利用升旗仪式、主题班会课、专题教育课、每周最后一课等，定期对师生进展平安教育活动，强化平安认识，加强了全体师生的平安防备才能，本学年开展了屡次平安疏散演练和交通平安、预防火灾专题教育，保证了学校的平安和稳定。二、特色亮点(一)德育治理点线面。我校在实行精细化治理的根底上，成立了德育备课组，并每周安排1节课进展德育专题备课，针对班级出现的现象和学生个案进展研讨，集思广益、取众之长补己之短。使老师、班主任、领导紧紧联络在一起，共同为学生的成长出谋献策、共倾心血、共享成就，到达点线面成一体的效果。(二)绩效奖励团队化。我校在抓好教育治理的同时，注重教育团队的奖励措施，除了个人教育教学成绩的奖励，更注重班级治理、教育效果的整体奖励。如此，防止了老师单打独斗、自私自利，把大家捆绑在团队里，既可培养团队精神，又有利于...
