中班语言我的爸爸教案;一、活动目标:1
喜爱边看图边听故事,;理解作品所表达的内容
大胆表达自己的想法,能用简短的语言描述画面
感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感
二、活动准备:多媒体课件《我爸爸》,音乐,图画纸、彩色笔三、活动过程:;(一)帮助幼儿理解故事
1、放绘本封面,“今日老师给你们讲一个爸爸,看到爸爸的样子,你们猜一猜他是怎样的一个人
”幼儿猜想,鼓舞幼儿大胆表达自己的想法
“今日故事的名字就是《我爸爸》
”“他到底是怎样的一个爸爸呢
让我们一起来看看吧
”激发观看的兴趣
2、边放课件,边讲故事,以问题帮助幼儿理解画面和故事内容
1师边讲故事边放课件到爸爸赛跑第一名停“这是我爸爸,他真的很棒
我爸爸什么都不怕
连坏蛋大野狼都不怕
他可以从月亮上头跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)
他敢跟大力士竞赛摔跤,在运动会的竞赛中,他轻轻松松就跑了第一名
”提问:“故事中的爸爸走了哪些勇敢的事情
”(描述图片内容)“你认为他是怎样的人呢”(帮幼儿理解作品内容)老师总结:我爸爸很勇敢
“下面会有什么事发生呢
我们接着看吧
”2)继续放课件,幼儿讲述图片内容,到河马页停老师讲一张图片内容,以后逐页放,幼儿试着讲讲其他图片内容“我爸爸真的很棒
我爸爸吃得象马一样多,游得象鱼一样快,他像大猩猩一样强壮,也像河马一样欢乐,我爸爸真的很棒
”提问:“故事中说爸爸像什么”(帮幼儿理解作品内容)第1页共3页“说明我爸爸怎么样
”(理解爸爸的特点)老师总结:我爸爸很能干,做什么事都做得特别好3)继续放课件到扫把页停“我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样柔软
他像猫头鹰一样聪慧,有时候也会做一些傻事
”提问:我爸爸有什么特点
老师总结:我爸爸很高大聪慧,有温柔的时候,也会搞笑
4)继续放课件,到踢球页停,提问:“爸爸都会做什么”(描述图片)“请小朋友说一说你的爸爸有哪些本领