二年级英语下册第六单元《Myweek》知识结构Lesson1一、圈出你所听到的单词
Myweek教学重难点二、过程与方法1、通过学生的听、读、说等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立对知识的理解
2、引导学生根据已有的知识,利用身边的同班同学,在教学中采用两人结对和小组练习对话
三、情感态度与价值观1、能积极参与课堂上组织的各种活动,培养学习英语的兴趣
2、能在活动中体会与他人合作的乐趣,具有合作意识
教学目标重点:学习六个新词汇:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday和Sunday
难点:能在恰当的情境中初步运用功能句:Whatdayisittoday
It`s…教学内容:新起点二年级英语下册P44-51内容
一、知识与技能1、能听懂、会说有关星期的七个词汇:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday和Sunday
2、能在恰当情境中用功能句:Whatdayisittoday
It`s…1、ThankTuesday2、SundaySaturday3、MondayMother4、MerryWednesday5、FridayFather二、把下列单词与图片连线
MondayTuesdaySundayThursdayLesson2一、写出下列单词的缩写形式
1、Sunday2、Monday3、Tuesday4、Wednesday5、Friday6、Saturday7、Thursday二、根据实际情况回答问题
()1、你想知道天气怎么样,要说:’stheweatherlike
Whatseasonisit
()2、不知道几点了,你要说:www
Whattimeisit
’stimeforbed
()3、我会放风筝用英语怎么说
Icanflyaki