第1页共9页编号：_____教育不作为乱作为整改自查报告学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）教育不作为乱作为整改自查报告集中时间，集中力量，对教育干部不作为、乱作为等损害群众利益问题进行一次再摸排，确保全面排查、深化查找，不留死角、不留盲区，接下来是为大家搜集了关于不作为乱作为整改自查报告。教育不作为乱作为整改自查报告范文(一)为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深化推动三严三实专题教育，改进作风、提高效能，确保三抓三主动和三个三要求落地见效，根据市委部署，根据区委要求，镇党委决定，集中一段时间，在全镇深化开展不作为、慢作为、乱作为问题专项整治，现制定如下工作实施方案。一、总体要求全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、市委三抓三主动和区委三个三要求，坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则，从严从实查处全镇干部职工中存在的不作为、慢作为、乱作为突出问题，教育引导全镇干部职工切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行三严三实三抓三主动三个三的思想自觉和行动自觉，进一步推动形成主动作为、廉而又勤，干在实处、奋勇争先的良好局面。二、整治对象新乐镇机关全体干部职工，村、社干部三、整治内容重点整治表现为不作为、慢作为、乱作为的六类突出问题：一是不敢担当、不敢负责。对进展存在畏难情绪，怕担风险、怕丢帽子;借口规定多、约束多不干事、消极怠工;见难题就推、遇矛盾就躲、上推下卸，当甩手掌柜大懒支小懒对干部不敢抓、不愿管，对工作不愿负责、得过且过。二是廉而不勤、勤而无效。责任心不强，面对改革进展稳定压力，不着急、不上心，该做的事不做、该办的事不办，该跑的项目不跑、该争取的资金不争取;门好进了、脸好看了、话好听了，但办不成事了;办事拖沓、效率低下，表面仔细做事，实则出工不出力。三是中梗阻踢皮球。不学习业务、不钻研政策，生搬硬套、断章第2页共9页取义;原则性和灵活性把握不好，一说按规定办就死搬条条、不讲效率，一说限时办就违规操作、不讲法规;在服务企业、服务群众中只考虑不得行，不考虑如何行遇事相互踢皮球、推诿扯皮，让前来办事的来回跑、转圈圈。四是吃拿卡要、权力寻租。耍特权、抖威风，硬卡不行就软拖;收回扣、拿红包，有关系就好办事、没关系就难办事，不给好处不办事、给了好处乱办事;搞暗箱操作、权力寻租;擅自改变办事程序、增加办事环节、提高办事门槛;粗暴执法、选择性执法、随意性执法。五是漠视群众、冷硬横推。对群众没有感情、口大气粗、高高在上;对群众诉求推三阻四，对群众上访避之不及，为群众服务口惠而实不至。六是业绩平凡、纪律涣散。创新能力不强，工作上只求过得去，不求过得硬，业绩平凡，缺乏创先争优意识;组织纪律涣散，不按时上下班，找借口溜班，上班时间聊天、炒股、网购、打游戏等，人在而心不在。四、方法步骤(一)第一阶段：集中教育、自查自纠(20**年7月15日7月31日)1.集中教育动员。在7月20日前召开不作为、慢作为、乱作为问题专项整治工作教育动员会，组织全镇干部职工、村、社干部仔细学习习近平总书记系列重要讲话和中央、省市区委作风建设有关规定，镇主要领导针对我镇机关、各村、社干部职工中存在的不作为、慢作为、乱作为突出问题，讲危害、打招呼、提要求，真正让全体干部职工受到教育、受到触动、受到警醒。2.深化查找问题。在初步查找问题的基础上，各村、社、镇级各部门、每名干部职工要实行群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，广泛收集意见、仔细查找问题，形成部门和个人问题清单、制定整改方案，明确整改期限、整改措施和责任人。3.仔细自查自纠。对查找出的问题，领导班子对比单位整改清单，干部职工对比个人整改清单，逐一讨论，逐项整改。镇党委将对有苗头性问题的干部职工，实行提醒谈话的方式及时制止;对存在问题的干部职工，实行批判教育的方式立即纠正，要求限期整改;对问题严重、第3页共9页反映强烈、屡教不改的干部职工，果断进行严肃处理，务求此次专项整治工作取得实效。(二)第二阶段：集中整改、从严问责(20**年8月1日9月10日)1.开...
