第3课时定时规范答题，提升得分技能(训练课)一、阅读下面的文字，完成1～4题。一只黑皮夹[美]米歇尔·巴比里他从二楼的窗后紧盯着慢慢靠近的敌人。“我没子弹了！”刚才，他听到左右窗户边的战友小声说。他们的子弹已经用光，而他也只剩最后一发了。“只此一发。”他对自己说，“要是打不着，我们都得玩儿完。”他仔细地瞄准，射出了他的最后一发子弹。他看到那个家伙向前踉跄了几步，倒在地上，浑身战栗着。中弹者在地上慢慢伸出手，在他的军服里寻找着什么，终于，他掏出了一只黑色的皮夹，在里面摸索着。队长喊道：“他手里有东西，下去看看他在干什么！”他跑了过去，只见中弹者把头微微抬起，两手伸开，正凝视着一个黑色的小东西。他躺在地上扭过头，看了一眼走过来的敌人，然后头倒在沙土地上，再也不动了。他捡起这个黑色的东西。这是只皮夹，里面夹着一张照片。他瞧了瞧，被他打死的人也在照片里，长相、装束都一模一样。照片里的他正骄傲地站着，穿着一身军装，面带微笑。他的右臂挽着一个非常漂亮的女人，棕黑色的头发和眼晴，脸上洋溢着灿烂的笑容，穿着一身黑色绒衣。她的怀里抱着一个可爱的婴儿，婴儿正咧着小嘴向外看着。这是张完美的照片，孩子笑得很可爱。他拿着照片看了一会了。队长和另外一个士兵走了过来，队长问：“这是什么东西？”他举起这个夹着照片的皮夹，顿了一下，若无其事地笑了一下说：“不过是……是只皮夹……还有一张照片。”队长扫了一眼四周，看没有危险了，立刻命令道：“好了，我们回去，告诉其他人，这座建筑现在已经安全了。把钱包放回尸体上，会有人清理的。”他没有动，看着队长，咧嘴笑了一下，舒着气摇了摇头，好像遇到了一件可笑的事。然后他静了下来，盯着队长。突然，他的表情变得愤怒起来，他一把抓起他的枪，举过头顶，猛地砸在了地上，吼道：“混蛋！混蛋！我不干了！我已经完成了任务！”队长问：“你说什么？要开小差？”“我说我不干了！这本来是一个幸福的家庭，长官！孩子应该有个父亲，打仗真是太愚蠢了！我讨厌打仗！”“所以你想当逃兵？”他顿了一下：“没错，是这样。现在我就走。”他转身背对着队长，但是，身后传来拉枪栓的声音，他又转过身来。队长正拿着一支手枪对着他：“这是战争！你必须为你的国家效劳，逃兵的下场就是死！”但他看来是铁了心。“那你就朝我开枪吧！”他吼道，“我也刚杀完人。整个战争让人恶心！”“这个世界不像你想的那样，你知道吗？人们会说你是个逃兵，一个背叛了自己的国家的懦夫。你的家人都会为你感到耻辱。”他沉默了。队长继续说：“整个世界都会知道你是个多么懦弱的胆小鬼。”他又有些激动：“他们不会，人们会理解我的，我只是战争的牺牲品！”“也许别人这样认为，但你的家人……你的母亲，你的父亲，你的爱人……他们会听到这件事，然而他们的想法和你的却截然相反。他们会为有你这样的亲人而感到无地自容，他们会扔掉你的照片，连你的朋友们也不会再提起你曾经有过的勇敢。”他看了一眼队长，痛苦地大睁着双眼，嘴角有些抽搐：“那我给家里写封信，只写一封，告诉他们我为什么要这么做，然后你再杀了我。”队长又说：“想好了吗？真的不顾世人的唾骂？”他哭了：“好吧，你赢了，我们走！”“我知道你会理智起来的。”队长微笑着收回了手中的枪。他们又上路了。他跟在队长和其他几名士兵的后面。后来他找到了一个机会，趁队长没注意，转回身向原路跑去。他一步不停地拼着命猛跑，希望在队长发现他逃跑之前，从他们的视线中消失。只要跑到离刚才打过仗的空房子几步远的地方，就可以拐向岔路逃走。(有删改)1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A．小说的标题“一只黑皮夹”是贯穿全文的线索，它引发了主人公“他”对战争的思考和其心理上的转变。B．中弹者倒地后从身上掏出一只黑色的皮夹，他对着里面的一张照片凝视了一会儿便死去了。这一细节表明了他对家人的无限深情。C．在看到周围没有危险后，队长命令大伙回去，并让“他”把皮夹放回尸体上，这说明队长也感到很愧疚。D．小说中无论是“他”、队长还是中弹者，都是战争的牺牲品。从队长对“他”的举枪这一...
