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部编版二上《玲玲的画》课件VIP免费

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•课文内容解析•人物角色分析•语言艺术特色•教学策略与设计•相关教学资源01课文背景时代背景教育背景当时中国教育正处于改革开放初期,小学教育开始注重学生综合素质的培养,强调启发式教学,本课文正是这一教育背景下的产物。课文内容概述故事情节主要人物主题思想课文主题思想勇于尝试创意无限正面评价玲玲在面对挫折时,没有气馁,而是积极寻找解决办法,最终取得了成功。这告诉我们要勇于尝试,不畏困难和挫折。玲玲通过自己的创意和想象力,成功地弥补了画作的不足,这体现了创意的重要性。在日常生活和学习中,我们也应该发挥自己的创意和想象力。玲玲的画作最终获得了意想不到的好评,这告诉我们,只要我们付出努力,就一定能够得到他人的认可和赞赏。02玲玲角色分析好奇心强善于观察玲玲对画画充满热情,当发现弄脏的画作可以通过巧妙构思变成一幅新画时,她立刻行动起来,重新构图。玲玲能够注意到画作上的污渍,并从中找到创作的灵感,这显示出她敏锐的观察力。创造力丰富面对突发的画作弄脏情况,玲玲没有气馁,而是积极思考如何挽救,最终创作出满意的新画作。玲玲的爸爸角色分析鼓励教育善于引导支持与信任其他人物角色分析其他家庭成员教师03语言表达方式010203简洁明了生动形象准确贴切语言修辞手法比喻拟人排比语言节奏和韵律节奏感强韵律优美语言变化04教学重点与难点010203040506教学方法与手段教学方法情境教学法:通过创设情境,引导学生进入课文情境,增强理解。小组合作探究法:组织学生进行小组讨论,共同探究问题,培养合作精神。010402050306教学手段使用多媒体课件,展示课文内容及相关图片、视频等资料。利用教学游戏、角色扮演等形式,增加课堂互动,提高学生学习兴趣。教学评价与反馈05课文配套图片01020304图片1图片2图片3图片4课文配套音频音频1音频2音频3音频4生字读音,每个生字读一遍,以供学生学习和跟读。课文中的重点句子或段落,以供学生加深记忆和理解。课文朗读,标准普通话,语音清晰、语速适中。背景音乐或音效,营造良好的学习氛围。相关教学PPTPPT1PPT3。PPT2PPT4感谢您的观看THANKS

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